士兵心理检测标准与实施办法.ppt

10个特殊条目的内容及与访谈维度对应表 条目序号 条目内容 访谈维度 S1 有些时候我会哭一阵笑一阵，连自己都控制不住 情感、行为协调性 S2 我能看见我周围的人看不见的东西、动物或人 幻觉症状（体验） S3 我相信有人在暗算我 妄想、被动体验 S4 我曾经有过不能控制自己的行为或言语的时候，虽然当时我知道周围所发生的事情 妄想、被动体验 S5 我时常听到不知从哪儿传来的声音 幻觉症状（体验） S6 人家告诉我，我在睡觉时起来走路(梦游) 情感、行为协调性 S7 很多时候，我真希望自己已经死了 情感障碍 S8 我的仇人中没有真想伤害我的 偏离性 S9 有人控制着我的思想 妄想、被动体验 S10 有几次，我曾非常愤怒以至于动手伤人 冲动性 THANK YOU SUCCESS * * 可编辑 10个特殊条目（TS）的说明 抽取机检人格测验条目中明显反映分裂性偏差人格及反社会人格倾向特点的10个特殊条目，如果应征公民在这些条目上得分，请访谈医生在相应访谈维度上进行深入追问。 检测方法与结果判定 智力纸笔测验 首先根据计算机检测结果确定受检者智力纸笔测验的具体项目，哪项不合格加做对应的纸笔测验项目 由工作人员向受检者说明测验目的和答题要点，分发试卷 受检者填写姓名、身份证号后开始答题 记录检测时间，每项检测时间2分钟 批改试卷 填写《智力纸笔测验成绩登记表》 结构式访谈 访谈目的 筛选危害较大精神障碍并评估其影响 筛选精神障碍高危人群 筛查反社会、冲动等社会行为规范不适者 筛查人格行为偏离者 访谈对象 计算机检测结果显示为(3)或(2)(3)的应征公民 计算机检测为“无效”的应征公民 计算机检测为“不合格”的应征公民 行为观察中认为有必要访谈的应征公民，如言语行为怪异、不遵守有关规定的 访谈前准备 访谈室准备 配置办公桌一张，椅子2把 访谈用具准备 记录笔、结构式心理访谈提纲及记录表 访谈业务准备 《工作手册》 熟悉访谈程序和访谈内容 访谈注意事项 保密原则 不能向应征者透露访谈真正目的 培训资料严格保密，避免应征者获取或传阅 定量与定性结合原则 每个访谈项目只能选择一个等级分数 在“记录”栏内填写得分原因和重要事件 访谈的结构式 心理访谈要注意结构式，要以“主导提问”为主，结合“辅助提问”逐层深入了解情况 访谈注意事项 访谈中的行为观察 认真观察姿态、面部表情、动作协调性、眼神交流、言语表达、人际交往态度等 计算机检测过程中若发现有明显行为异常者，可直接接受心理访谈 注意访谈结果的综合分析 严格把握访谈结果计分等级 根据经验，综合分析，恰当评估 访谈内容 （一）精神障碍及高危因素 （二）变态人格及高危因素 （一）精神障碍及高危因素 访谈对象 计算机检测结果界面 行为观察 类型 数字运算 言语能力 C P T S Set Net Dit Dev Imp Art TS (3) 85 71 0 0 26 118 94 81 94 70 69 67 S2,S3,S5 具体内容 前七项访谈内容 精神疾病家族聚集现象 应征公民既往精神疾病史 精神症状种类、持续时间、对社会功能影响 精神刺激对应征公民影响 具体目标 明确主要问题 精神症状、持续时间、对社会功能影响 精神障碍患病高危因素 强调访谈不是做精神障碍诊断 精神障碍访谈结论确定 每个访谈项目均按0、1、2三个分值评分 七个访谈项目任何一项评2分或各个项目累计2分者为不合格 访谈结束后下“合格”或“不合格”结论，并签名 （二）变态人格及其高危因素 访谈目的 筛查社会行为规范不适者，具体以反社会性人格或冲动性人格倾向为主； 筛查不良家庭、社会因素导致的人格行为偏离者。 访谈内容 后三项：偏离性、冲动性、悖逆性 实施意义 从源头上阻止具有反社会变态人格等与暴力行为有关的人格障碍应征青年入伍，增强部队战斗力。 变态人格访谈结论的确定 每个访谈项目按0分、1分、2分三个分值评分。 访谈结论标准 访谈得分大于等于2分为不合格 访谈后下“合格”或“不合格”结论，并签名。 结果填写说明 心理访谈补充建议 应征公民若Dit、Set、Net中一项或多项不合格，重点访谈前7项内容；若Dev、Imp、Ant中一项或多项不合格，重点访谈后3项内容； 重点访谈S-Net-Set-Dit、S-Net-Dit、S-Set-Dit三种组合的多项份量表测试结果大于70的，这部分应征公民在不合格人员中所占比例较大。 访谈注意事项 遵守保密原则 打破受访者戒备心理，尽快获取信任 识别信息真伪，综合做出判断结论 注意对考生的保护，不要因不当访谈方式和不当泄密增加考生心理负担，诱发心理问题 LOREM IPSUM DOLOR 谢谢大家