初级保育员理论试题和答案解析[部分].docxVIP

WORD 格式整理 初级保育员理论知识提纲 一、单项选择题 职业是人们在社会中所从事的，并以此为生的具有特定职责的 ( C )。A、工作 B、活动 C、专门性活动 D、特殊活动 职业的特征包括两个方面：一是 ( A )，即必需性；二是职责特定，即专门性。 A、谋生手段 B、社会需要 C、劳动手段 D、发展条件 保育员工作的对象是各方面都尚未定型， 敏感、活跃又易受外界影响， ( B ) 的学前儿童。 A、 3-6 岁 B、可塑性很强 C、0-6 岁 D、比较脆弱 保育员道德品行素质首先表现为完善健全的 ( A ) A、人格 B、心理 C、教育理论 D、情感 深入学习教育学、心理学、教育方法等知识，把教育理论的最新研究成果引入教学过程是 ( D )的基本要求。 A、爱岗敬业，热爱幼儿B、文明礼貌，团结协作 C、为人师表，遵纪守法D、积极进取，开拓创新 保持家园协调一致，使学前儿童全方位地接受正面教育，会收到 ( C )的效果。 A、较好 B、事倍功半 C、事半功倍 D、意想不到 保育员要教育孩子学会宽容， ( A )，学会与别人一起游戏。 A、发现别人的长处 B、发现别人的缺点 C、学会保护自己的利益 D、学会工作 婴幼儿使用的桌椅高矮比例应以 ( A )为标准。 A、身高 B、年龄 C、全园统一 D、活动 恒牙的数量是 ( D )。 A、 20-32 B、25-30 C、14-28 D、28-32 ( B )的幼儿可以学习刷牙。 A、2 岁 B、3 岁 C、5 岁 D、6 岁 11. 由于婴幼儿的调节体温能力差，在外界温度变化的影响下，容易 ( B )。 A、生气 B、感冒和中暑 C、拉肚子 D、困倦 12. 婴幼儿的眼球是生理性远视， 5 岁后逐渐转为 ( B )。 A、近视 B、正常 C、远视 D、弱视 为了保护视力，婴幼儿读书应该在 ( A )环境进行。 A、明亮处 B、夕阳下 C、黑暗中 D、阳光直晒下 婴幼儿的外耳道容易长疖肿，是因为 ( B )。 A、外耳道宽阔，污水潴留 B、外耳道狭窄，细菌繁殖 C、外耳道短，细菌繁殖 D、外耳道长，进入污水 15. 制止婴幼儿吃手的好办法是 ( C )。 专业知识分享 WORD 格式整理 A、强行制止 B、嘲笑 C、转移注意力 D、恐吓 幼儿经常“牛皮吹破天” 、“睁眼说瞎话”是因为 ( C )。A、怕被惩罚 B、趋乐 C、认知水平低 D、虚荣 含碘丰富的食物是 ( A )。 A、紫菜 B、水果 C、油菜 D、牛肉 辅食添加的原则是 ( D )。 A、一种多量添加 B、多种多量添加 C、多种少量添加 D、一种少量逐渐添加 为预防婴儿佝偻病，应为婴儿添加 ( B )。 A、牛奶 B、鱼肝油 C、水果 D、鸡蛋 幼儿园预防蛔虫病的措施是 ( D )。 A、经常到野外玩B、经常洗澡 C、对幼儿进行教育D、搞好环境卫生 自我意识就是人对 ( D )和自己心理的认识。 A、自己的思维 B、他人 C、他人思维 D、自己 幼儿 ( C )的发展，是一个从低级到高级，从不完善到完善的漫长而复杂的过程，经历了直觉行动思维、具体形象思维、抽象逻辑思维等几个阶段。 A、记忆 B、注意 C、思维 D、感性 ( C )又叫作手和眼的思维。 A、具体形象思维 B、逻辑思维 C、直觉行动思维 D、感性思维 具体形象思维是 ( D )幼儿思维的主要形式。 A、 6～12 岁 B、 0～3 岁 C、0～6 岁 D、3～6 岁 幼儿情绪的一般特点是易冲动、 ( D )、易受感染和易外露。 A、很含蓄 B、很理智 C、很稳定D、易变化 下列属于幼儿基本情绪的是 ( D )。 A、认知 B、直觉 C、知觉 D、依恋 同伴交往在幼儿发展中的作用主要表现在（ 1）可以满足 ( D )，（2）有助于幼儿认知能力的发展； （3）有助于发展幼儿的自我意识。 A、认识他人 B、认识自己 C、认识的发展 D 、幼儿的心理需要 幼儿与成人的关系主要表现在亲子关系和 ( C )。 A、父子关系 B、同伴关系 C、师生关系 D、母女关系 1903 年在 ( C )建立了我国第一个学前社会教育机构。 A、天津 B、北京 C、湖北武昌 D、广州 我国幼儿园的 ( B )是我国学前教育机构的一大特色。 A、教育形式 B、双重任务 C、教育内容 D、教育方法 31. 遗传素质是个体发展的物质基础，为个体的发展提供了 ( A )。 专业知识分享 WORD 格式整理 A、可能性 B 、必要性 C、差异性 D、共同性 32. 学前教育机构的精神环境主要是指学前教育机构的人际关系和 ( D )。 A、设备条