高中语文“风神初振”的初唐诗教案.docVIP

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  • 2019-08-17 发布于湖北
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高中语文“风神初振”的初唐诗教案.doc

PAGE PAGE 1 高中语文“风神初振”的初唐诗 【学习目标】 1.能初步体会初唐诗歌刚健而飞动的抒情风格。 2.能初步熟悉初唐四杰以及陈子昂、张若虚的生平事迹及其诗歌的主要特征。 3.能够感悟初唐诗人对宇宙人生的思考。 【专题总论】 唐诗的初唐时期(公元618~712年)大体上是指 唐代开国至唐玄宗 先天元年(或称 武德至 开元初)之间。 宫廷诗人诗歌的戏乐取向为内容上歌功颂德、应制唱和,形式上讲究声律对偶、雕琢辞藻。宫廷诗人虽然对近体诗体式的定型作出了重要的贡献,但是,在思想内容、诗歌风格上,他们的诗歌并不能将唐诗创作引上康庄大道。 然而在当时,真正能反映这一时代的精神风貌和创作追求的,是被称为“初唐四杰”王勃、杨炯、卢照邻和骆宾王四人。在唐诗史上,他们是勇于改革齐梁浮艳诗风的先驱。首先他们扩大了诗歌的题材,把诗歌从狭隘的宫廷转到了广大的市井,从狭窄的台阁移向了广阔的江山和边塞,丰富了诗歌的内容。其次,他们重视抒发一己之情怀,作不平之鸣,因此在诗中开始出现了一种壮大的气势,有一种慷慨悲凉的感人力量。同时,四杰的一些诗歌为五言律诗的发展定型奠定了基础,并且使七言古诗发展成熟。 与“杰”稍后的一批初唐著名诗人,如杜审言、李峤、宋之问、沈佺期等人,他们在入朝做官时写的那些分题赋咏酬唱之类的“台阁体”诗歌,虽在内容上与以前的宫廷诗作并无太大差别,但在诗律和诗

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