五年级上册数学找最小公倍数北师大版 (16).pptVIP

五年级上册数学找最小公倍数北师大版 (16).ppt

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找最小公倍数 复习旧知 找出下列各组数的最大公因数 4和6 24和25 30和10 用什么方法找两个数的最大公因数? 最大公因数是2 最大公因数是10 最大公因数是1 找出4和6的公倍数和最小公倍数 探索新知 1.独立思考,找出4和6的公倍数和最小公倍数。 2.小组内交流你的想法。 学习要求 探索新知 公倍数 最小公倍数 几个数相同的倍数,是它们的 其中最小的一个,是它们的 用你喜欢的方法找出下列各组数的最小公倍数 第一关 6和9 8和10 最小公倍数是18 最小公倍数是40 用最快的方法找出下列各组数的最小公倍数 第二关 3和6 最小公倍数是6 最小公倍数是15 最小公倍数是72 最小公倍数是14 5和15 8和9 2和7 第二关 3和6 最小公倍数是6 最小公倍数是15 最小公倍数是72 最小公倍数是14 5和15 8和9 2和7 两个数是倍数关系时, 它们的最小公倍数是 其中较大的数 两个数是互质关系时, 它们的最小公倍数是 这两个数的乘积 迅速说出下列各组数的最小公倍数 第二关 16和4 12和24 6和7 10和11 9和15 五年某班的同学 报名参加趣味比赛。 按6人一组或8人一组,都正好分完。这个班参加趣味比赛的至少有多少人? 第三关 解决实际问题 拓展练习 呱呱 咚咚 叮叮 呱呱每次跳4格,咚咚每次跳5格,叮叮每次跳6格,它们都从“0”开始起跳,它们下一次跳到的相同的数是多少? 通过这节课的共同探讨,你有哪些收获? 对自己或同伴这节课的表现做个评价。 Thank You!

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