五年级上册语文12 狼牙山五壮士语文S版 (5).pptVIP

五年级上册语文12 狼牙山五壮士语文S版 (5).ppt

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(前两行是描写五壮士的词语,表现了五壮士的英雄气概。) 大举进攻 坠落山涧 粉身碎骨 叽里呱啦 纷纷滚落 (后两行是描写日寇的,表达了作者对侵略者的愤恨与不满。) 居高临下 昂首挺胸 斩钉截铁 热血沸腾 惊天动地 气壮山河 自由读文 1、课文按什么顺序记叙? 接受任务 痛击敌人 引上绝路 顶峰歼敌 跳下悬崖 默读第2自然段,思考:分别刻画了哪些人物? 班长马宝玉沉着地指挥战斗,让敌人走近了,才下命令狠狠地打。 副班长葛振林打一枪就大吼一声,好像细小的枪口喷不完他的满腔怒火。 战士宋学义扔手榴弹总要把胳膊抡一个圈,好使出浑身的力气。 聚精会神 目不转睛 屏气凝神 心无二用 一心一意 专心致志 全神贯注:反义词 漫不经心 心不在焉 六神无主 三心二意 班长马宝玉沉着地指挥战斗,让敌人走近了,才下命令狠狠地打。副班长葛振林打一枪就大吼一声,好像细小的枪口喷不完他的满腔怒火。战士宋学义扔手榴弹总要把胳膊抡一个圈,好使出浑身的力气。胡德林和胡福才这两个小战士把脸绷得紧紧的,全神贯注地瞄准敌人射击。 我会说 双眼 双臂 双腿 盯着 摆动 跨越 紧紧地 奋力地 迅速地 一声枪响,炸裂长空。刘翔展现出无人能及的起跑速度。只见他的双腿在栏架上方( ),他的双臂( ),手臂上的肌肉也在( ),他的双眼( )前方每一个栏架。 讨论: 课文3—5段中哪个场景最让你感动?找出最能打动你的词句,进行圈画批注,谈谈你的体会。 引上绝路: 为了不让敌人发现群众和连队的主力,班长马宝玉斩钉截铁地说了一声“走!”带头向棋盘陀走去。战士们热血沸腾,紧跟在班长后面。 战士们热血沸腾,紧跟在班长后面。 战士们热血沸腾,跟在班长后面。 我知道这一走意味着( ),但我还是热血沸腾,紧跟在班长后面。 战士们都知道这一走意味着( ),但他们还是热血沸腾,紧跟在班长后面。 我知道这一走还意味着( ),所以我热血沸腾,紧跟在班长后面。 战士们都知道这一走还意味着( ),所以他们还是热血沸腾,紧跟在班长后面。 文 1 抢 夺 插 举 喊 顶峰歼敌: 顿时,石头像雹子一样,带着五位壮士的决心,带着中国人民的仇恨,向敌人头上砸去。 扔、投、掷 我会写 双眼 双臂 双腿 盯着 摆动 跨越 紧紧地 奋力地 迅速地 一声枪响,炸裂长空。刘翔展现出无人能及的起跑速度。只见他的双腿在栏架上方迅速地跨越,他的双臂奋力地摆动,手臂上的肌肉也在不停地颤抖,他的双眼紧紧地盯着前方每一个栏架。 一声枪响,炸裂长空。刘翔( ),展现出无人能及的起跑速度。只见他的双腿在栏架上方迅速地跨越,他的双臂奋力地摆动,手臂上的肌肉也在不停地颤抖,( ),他的双眼紧紧地盯着前方每一个栏架,( )。 我会写 五位壮士 在狼牙山顶峰,眺望着群众和部队主力远去的方向。他们回头望望还在向上爬的敌人,脸上露出胜利的喜悦。班长马宝玉 说:“同志们,我们的任务胜利完成了!”说罢,他把那支从敌人手里夺来的枪砸碎了,然后走到悬崖边上, ,第一个纵身跳下深谷。战士们也昂首挺胸,相继从悬崖往下跳。 跳下悬崖 屹立 激动地 像每次发起冲锋一样 狼牙山上响起了他们________________:   “___________________!”   “____________________!”  这是英雄的中国人民_______的声音!这声音_______,_______! 壮烈豪迈的口号声 中国共产党万岁 坚强不屈 惊天动地 气壮山河 打倒日本帝国主义 巍巍燕山高, 潇潇易水寒, 英雄五壮士, 威震狼牙山。 中国人民为有这样的英雄儿女而骄傲,巍巍狼牙山,滔滔易水河,是中华民族不可战胜的见证。 返回 1. 五壮士是在什么情况下接受掩护任务的?这说明了什么? 2. 五壮士是怎样诱敌上山,英勇杀敌的?表观了什么? 3. 准备转移时,摆在五壮士面前的是两条什么样的路?他们选择了哪一条?为什么? 4. 五壮士胜利

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