五年级上册数学多边形面积的整理与复习苏教版.pptVIP

多边形的面积整理与复习 * 平行线 长方形 正方形 三角形 平行四边形 梯形 * 学习任务 2.观看微视频后，根据平行四边形、三角形、梯形面积公式的推导过程，找出知识之间的联系，并用箭头、网络图、树状图等方法自行整理、归纳相关知识点。 1.回忆下面五种平面图形的面积计算公式，并填写在横线上。  S= S= S= S= S= 请组长安排好交流顺序: 1.小组内交流整理的知识点，在交流过程中可进行补充整理。 2.交流结束后进行小组评价，并推选一位整理较好的同学进行全班反馈。 （评价标准：交流有序、表达清楚、认真倾听。） 小组合作要求 评价方式 我赞同 我补充 我建议 * * 反馈练习情况 3.计算下面图形的面积。 4.一个梯形的果园，上底300米，下底500米，高100米。这个果园的面积是多少平方米？合多少公顷？ 错在哪里？ 为什么错了？ 思 考 汇报：我错的题目是… 做错的原因是… 正确的做法是… 交流错题原因 * 第一题 （2）一个三角形的面积是50平方厘米，高是5厘米，底是多少厘米？ （1）一个平行四边形面积是100平方厘米，高是5厘米，底是多少厘米？ 100÷5=20（厘米）答：底是20厘米。 50×2÷5=100÷5=20（厘米）答：底是20厘米。 * 第一题 （2）一个三角形的面积是50平方厘米，底是5厘米，高是多少厘米？ （1）一个平行四边形面积是100平方厘米，底是5厘米，高是多少厘米？ 想一想，这两题如果告诉面积和底，求它的高，方法是不是一样？ （1）一块菜地的形状近似于平行四边形，它的底是20米，高是15米。如果每平方米种白菜10棵，这块地一共可种白菜多少棵？ （2）一块菜地的形状近似于平行四边形，它的底是20米，高是15米。如果每棵白菜占地10平方分米，这块地一共可种白菜多少棵？ 第二题 （1）一块菜地的形状近似于平行四边形，它的底是20米，高是15米。如果每平方米种白菜10棵，这块地一共可种白菜多少棵？ （2）一块菜地的形状近似于平行四边形，它的底是20米，高是15米。如果每棵白菜占地10平方分米，这块地一共可种白菜多少棵？ 比较两道题，有什么相同点和不同点？ 20×15=30（平方米） 10×300=3000（棵） 答：这块地一共可种白菜3000棵。 答：这块地一共可种白菜3000棵。 20×15=300（平方米） 300平方米=30000平方分米 30000÷10=3000（棵） （1）一块菜地的形状近似于平行四边形，它的底是20米，高是15米。如果每平方米种白菜10棵，这块地一共可种白菜多少棵？ （2）一块菜地的形状近似于平行四边形，它的底是20米，高是15米。如果每棵白菜占地10平方分米，这块地一共可种白菜多少棵？ 菜地的面积： 20×15 =300（平方米） 一共种白菜的棵数： 10×300=3000（棵） 答：这块地一共可种白菜3000棵。 一共种白菜的棵数： 300平方米=30000平方分米 30000÷10=3000（棵） 答：这块地一共可种白菜3000棵。 菜地的面积： 20×15 =300（平方米） 比较两道题，有什么相同点和不同点？ * 9cm 乙 甲 5cm 5cm 丙 6.2cm 3cm 下面三个图形中，哪个图形的面积是最大的？ 第三题 * 想办法使乙、丙的面积和甲一样大。 9cm 乙 甲 5cm 5cm 丙 6.2cm 3cm 第三题 * * * * * * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * * * * * * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网