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主要内容： 课文主要讲述了（ ）时期，晋察冀边区的少年（ ）为了掩护（ ），机智的同（ ）作斗争的故事。 主要内容： 课文主要讲述了（ 抗日战争 ）时期，晋察冀边区的少年（ 雨来 ）为了掩护（革命干部 ），机智的同（ 敌人 ）作斗争的故事。 词语我会认： xù jǐ lǎo kǎn 苇絮 脊背 姥姥 门槛 kāng jié huǎng yāo 糠皮 劫难 撒谎 吆喝 飘飘悠悠 光溜溜 一骨碌 读准多音字： 还(hái huán)乡河 扫(sǎo sào)荡 还(hái huán) 是 扫(sǎo sào)把 子弹(dàn tán) 鸡冠(guān guàn)花 弹 (dàn tán)簧 冠(guān guàn)军 挨（ái āi ）打 劫难(nàn nán) 紧挨（ ái āi ）着 困难(nàn nán) 拧毛巾（ níng nǐng ） 挑 (tiǎo tiāo)选 拧瓶盖 (níng nǐng) 挑(tiǎo tiāo战 脾气拧 (nìng nǐng) 思考：课文写了雨来的几件事？分别是什么？ 1.雨来的游泳本领高 2.雨来上夜校读书 3.雨来掩护交通员李大叔 4.雨来英勇的同敌人作斗争 5.听到河沿上的枪声，大家误以为雨来死了 6.雨来从敌人的枪下脱险 段意：段意是能概括一部分内容的一句话，是一个简练的句子 小标题：小标题和题目一样，只不过是个小题目，小标题是对它下面内容的概括和提炼, 通常是一个极其简短的句子或词语 给每部分内容加个小标题： 1.雨来游泳技高 2. 雨来读书 3.雨来掩护李大叔 4.雨来与鬼子斗争 5.村民听到枪声 6.雨来脱险 你能从上面的句子中找出个关键词做小标题吗？ 1.游泳 2.读书 3.掩护 4.斗争 5.枪声 6.脱险 思考： 1.你认为雨来是个怎样的孩子？你从课文哪些句子可以看出来？ 2.为什么称雨来是“小英雄？” 雨来小小的年纪就能为了掩护李大叔而沉着冷静、机智勇敢的同敌人作斗争，所以称他是“小英雄” 3.一个普通的顽皮孩子雨来，成了一个勇敢机智的小英雄，为什么会有这样的变化？ “我们是中国人，我们爱自己的祖国” “我们是中国人，我们爱自己的祖国” 这句话在文中出现了几次？ 雨来第一次上课他听到老师读—— 于是学生们跟着读—— 从此雨来牢牢记住了—— 就算鲜血不断流下来，死亡慢慢向他逼近，他仍记得—— 雨来是个调皮的小男孩儿，上夜校学习老师交给他“我们是中国人，我们爱自己的祖国”这种爱国教育深深扎根在雨来心里。所以后来在掩护交通员李大叔时，他能表现的那么果断、机智：面对敌人的利诱时，他能表现的沉着冷静，毫不动摇，面对敌人的恶毒的折磨能坚强不屈。雨来就这样成长为一名小英雄。 思考：课文这六个小故事中重点是那几个故事？这六个故事之间有什么联系？ 1.游泳 2.读书 3.掩护 4.斗争 5.枪声 6.脱险 思考：课文这六个小故事中重点是那几个故事？这六个故事之间有什么联系？
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