五年级上册语文12 狼牙山五壮士语文S版 (6).pptVIP

（四）学习“勇跳悬崖”部分 当他们跳下悬崖时，他们的口号响彻天空，他们豪迈的声音在山谷里回荡。这是怎样的声音？大家齐读： 这是英雄的中国人民坚强不屈的声音！这声音惊天动地，气壮山河！ 让我们一起来听一听这惊天动地的声音。 1.默读壮士们跳崖部分，根据所给的内容，找出答案: 战士们_________，相继_________。狼牙山上响起了他们________________：　　“____________________！”　　“____________________！”　　这是英雄的中国人民_______的声音！这声音_______，_______！2、试着背一背。 巩固练习 课文学到这里，你们认为他们是怎样的五位壮士呢？ 不畏艰险、大义凛然、不怕牺牲…… 这仅仅是赞颂我们认识的这五位壮士吗?为什么？ 赞颂的是许多像他们一样视死如归、具有英雄气概的人。 1941年9月25日，著名的狼牙山战斗打响，晋察冀军区一分区一团七连战士： 马宝玉、葛振林、宋学义、胡德林、胡福才为了掩护群众 和主力撤退，毅然决然地把敌 人引上了狼牙山绝路小莲花峰。子弹打光了，石头用完了，他们将枪枝在岩石上摔碎，纵身跳下了万丈悬崖。三人以身殉国，两人生还。 在五勇士坚守的棋盘坨主峰顶建立了纪念塔，塔为五角形，共五层，高十余米,塔身正面有聂荣臻手书的“狼牙山五勇士纪念塔”九个红色大字。 老师还有一些词语，这些都是赞颂为了我们国家和人民的利益抛头颅洒热血的英雄们的词语，请大家读一读，读出你们对这五位壮士以及为国捐躯的志士的敬意。 临危不惧 勇往直前 大义凛然 豪情壮志 不屈不挠 视死如归 英雄豪迈 不畏艰险 奋不顾身 宁死不屈 正气凛然 坚贞不屈 让我们带着这种敬意，再来读一读文章的题目----“狼牙山五壮士”。 拓展延伸 1.学完课文，你一定有更多的感悟，将这些感悟写下来吧，想到什么就写什么。?五壮士说的最让你难忘的一句话：_________________________________最让你刻骨铭心的一个镜头：_________________________________ 2.仿照课文第二自然段的写作方法，运用恰当的动词描写一个你熟悉人物形象。 狼牙山五壮士 小学语文五年级上册 1.有感情地朗读课文,背诵自己感受最深的段落。2、了解课文内容，感受五壮士爱护群众、仇视侵略者、为祖国为人民勇于献身的精神。 3.领悟课文写人记事的方法，提高表达能力。 学习目标 【事件简介】 　 1941年9月25日，日军纠集三四千兵力，进犯我晋察冀根据地的狼牙山地区。当时这一地区隐蔽着我们的许多干部和三四万群众。由于我主力部队转移到地后方去了，所以防守狼牙山的八路军只有七连。七连经过一个月的英勇奋战给了敌人沉重的打击，但由于敌我力量悬殊，决定将连队主力和干部群众转移到龙王庙，有这个连的六班担任掩护，六班当时只剩5人，班长马宝玉、副班长葛振林，战士胡德林、胡福才、宋学义。他们接受任务后，准备阻击敌人。 【我先知道】 狼牙山 山名， 在河南省易县西南部。狼牙山是晋察冀边区东大门，因起峰峦状似狼牙而得名，有5坨36峰，远远望去，群峰突兀连绵、壁若刀劈斧凿。它不仅在军事上占有重要地位，而且是抗日根据地的武器装备库。 【生字】 庙(miào)会 任务 (wù) 吼(hǒu)叫 满腔(qiāng) 崎岖(qí qū) 坠(zhuì)落 冰雹(báo) 仇(chóu)恨 日寇(kòu) 晋(jìn)察冀 眺(tiào)望 瞄准（miáo ） 手榴弹（ liú dàn ） 居高临下 昂首挺胸 全神贯注 斩钉截铁 热血（xuè )沸腾 惊天动地 气壮山河 (前两行是描写五壮士的词语，表现了五壮士的英雄气概。) 大举进攻 坠（zhuì ）落山涧(jiàn) 粉身碎骨 叽里呱啦 纷纷滚落 （后两行是描写日寇的，表达了作者对侵略者的愤恨与不满。） 【成语】 设问导读 1.默读课文，思考：课文是按（? ?? ???）的顺序叙述的，用小标题来概括课文顺序，应是:接受任务—（ ????）—（? ???）—顶峰歼敌—（??? ??） 2．这五部分内容详细写（ ）、（ ）、（ ）三部分内容，通过对五壮士的（ ）、（ ）和（ ）描写来突出人物的英雄形象。 精读感悟 1. 默读课文2、4、5三部分内容， 用“