五年级上册语文12 狼牙山五壮士语文S版.pptVIP

12. 语文s版五年级上册 1、读准字音，读通句子，圈出不认识的字。 朗读要求： 2、读通课文，想一想课文大意。（可以用记叙文六要素：时间、地点、人物，以及事件起因、经过、结果概括） 日寇 晋察冀 崎岖 坠落 满腔怒火 横七竖八 屹立 斩钉截铁 居高临下 昂首挺胸 粉身碎骨 壮烈豪迈 初读课文，想一想课文写了一件什么事。 狼牙山壮士在完成了掩护群众和 部队主力转移的任务之后，把敌 人引上绝路，并和敌人展开了生 死搏斗，最后英勇跳崖的事情。 壮士们哪些举动最令你感动？划出有关句子。 为了保护人民群众和连队主力，班长斩钉截铁地说了一声“走！”带头向莲花瓣走去。 这时候班长负伤了，子弹打完了，只剩下胡福才手里一颗手榴弹。他刚要拧开盖子，班长抢前一步，夺过手榴弹插在腰间，猛地举起一块磨盘大的石头，大声喊：“同志们！用石头砸！” 又一群敌人扑上来了。班长“嗖”的一声拔出手榴弹，拧开盖子，用尽全身力气掷向敌人。 截铁 斩钉 夺 插 举 喊 拔 拧 掷 五位壮士屹立在狼牙山顶峰，眺望着人民群众和部队主力远去的方向。他们回头望望还在向上爬的敌人，脸上露出胜利的喜悦。 班长马宝玉激动地说：“同志们，我们的任务胜利完成了！”说罢，他把那支从敌人手里夺来的枪砸碎了，然后走向悬崖，像每次发起冲锋一样，第一个纵身跳下深谷。战士们也昂首挺胸，相继跳下悬崖。狼牙山上响起了他们壮烈豪迈的口号声： “打到日本帝国主义！” “中国共产党万岁！” 这是英雄的中国人民坚强不屈的声音！这声音惊天动地、气壮山河！ 视死如归，为国家、 为人民英勇献身的大无畏精神。 说到这里你能感受到战士的什么精神？ 1、为什么不用“战士”，而用“壮士”？ 勇敢的可以献出自己的生命， 这样的战士才称的上壮士。 2、准备转移时，摆在五壮士面前的 是两条什么样的路？他们选择了哪一条？ 为什么？ 一条通往主力转移的方向，这条路可以很快追上连队， 但敌人紧跟身后。一条是通向狼牙山的顶峰棋盘陀。 选择后者，为了不暴露部队，为了大局考虑，宁愿牺牲自己 提问1 提问2 提问3 文 1 文 2 文 3 学了这篇课文你知道了 五壮士有什么高贵品质？ 勇敢、为人民不怕牺牲 壮士图 永远铭记五位爱国壮士 马宝玉、葛振林、宋学义、 胡德才、胡福才 1、课文是怎么描写战斗场面的？ 2、课文是通过什么对人物进行描写的？ 先概括地写五壮士有计划地利用险要的地形， 打退了敌人一次又一次的进攻。是对整体的 描写。然后对每个个体进行具体描写。 动作、表情、语言等