2019最新《经济生活》学业水平测试复习总结提纲.docVIP

PAGE5 《经济生活》学业水平测试复习提纲 第一单元 生活与消费 第一课、神奇的货币 1、商品： ①含义：用于交换的劳动产品 ②必须具备的条件：A、必须是劳动产品。 B、必须用于交换。 ③商品是使用价值（商品能够满足人们某种需要的属性）与价值（凝结在商品中的无差别的人类劳动）的统一体。 2、货币的产生、本质与基本职能 ①产生：偶然物物交换——扩大的物物交换——一般等价物—— 一般等价物固定在金银上→货币（从商品世界中分离出来固定地充当一般等价物的商品）产生。 ②货币的本质就是一般等价物。原因：它本身是一种商品。作用：能表现其他一切商品的价值，充当商品交换的媒介。 ③货币的两种基本职能：价值尺度（只需观念上的货币）；流通手段（货币充当商品交换媒介的职能，需现实的货币）。 此外，货币还具有贮藏手段、支付手段（如地租、利息、税款、工资）、世界货币等职能。 3、货币与财富 货币出现以后，人们把货币看成是财富的象征，这是因为货币的本质是一般等价物，它可与任何商品相交换。 4、纸币 纸币是由国家（或某些地区）发行并强制使用的。国家有权发行纸币，但不可以任意发行纸币，纸币的发行量必须以流通中所需要的货币量为限度。 注：流通中所需货币量=商品和服务的价格总额/货币流通速度 国家能决定纸币的发行量、纸币的面值，但不能决定纸币的购买力或者纸币所代表的价值。 5、结算有哪两种方式？（①现金结算；②转帐结算） 经济往来结算中经常使用的工具是信用卡和支票。 银行信用卡是商业银行对资信状况良好的客户发行的一种信用凭证。作用：集存款、取款、借款、消费、结算、查询为一体，能减少现金的使用，简化收款手续，方便购物消费，给持卡人带来诸多便利。 支票是活期存款的支付凭证，主要分为转帐支票和现金支票两种。 6、外汇和汇率 外汇是用外币表示的用于国际结算的支付手段。 汇率又称汇价，是两种货币之间的兑换比率。如果用100单位外币可以兑换成更多的人民币，说明外币的汇率升高，外币升值（即汇率与币值成正比）；反之，则说明外币汇率跌落，外币贬值。 7、保持人民币币值稳定 保持人民币币值基本稳定，即对内保持物价总水平稳定，对外保持人民币汇率稳定，对人民生活安定、经济社会持续健康发展，对世界金融稳定、经济发展具有重要意义。 8、人民币升值的利弊 人民币升值的利：①有利进口；②减轻了中国外债的压力；③有利出国留学和旅游。 人民币升值的弊：①不利出口；②影响外来投资；③将会加大国内就业压力；④使我国外汇储备贬值。 第二课、多变的价格 影响价格的直接因素——供求关系；影响价格的决定因素——价值。 影响价格的其他因素——货币本身价值／纸币发行量。 1、供求影响价格。 ①影响价格的因素：如气候、时间、地域、生产条件、政策等，甚至宗教信仰、习俗等文化因素。（间接影响） ②各种因素对商品价格的影响，是通过改变该商品的供求关系来实现的（直接影响），供过于求时，会出现“货多不值钱”的现象；供不应求时，会出现“物以稀为贵”的现象。 2、价值决定价格： （1）价值与价格的关系。 ①在市场经济中，商品价格最终是由其价值决定的。价值是价格的基础，价格是价值的货币表现。 ②商品价格的高低不等，首先是因为它们所包含的价值量不同。在其他条件不变的情况下，商品的价值量越大，价格越高；价值量越小，价格越低。 （2）社会必要劳动时间决定商品的价值量。 ①价值量的决定因素：生产商品的社会必要劳动时间。 A、社会必要劳动时间，是指在现有的社会正常的生产条件下，在社会平均的劳动熟练程度和劳动强度下，制造某种商品所需要的劳动时间。B、个别劳动时间，即各个商品生产者生产某种商品所用的时间。 ②若其他因素不变，单位商品价值量与生产该商品的社会必要劳动时间成正比，与生产该商品的社会劳动生产率成反比，与生产该商品的个别劳动时间和个别劳动生产率无关。 ③社会必要劳动时间决定商品价值量对生产者意义：个别劳动时间和单位商品价值量无关，当个别劳动时间高于社会必要劳动时间，在同一劳动时间内生产的使用价值量就少，创造的价值总量就小，则处于不利地位。反之则反。这就促使商品生产者努力缩短生产商品所用的个别劳动时间，提高个别劳动生产率。 3、价值规律的基本内容和表现形式 ①价值规律的基本内容：商品的价值量由生产该商品的社会必要劳动时间决定，商品交换以价值量为基础实行等价交换。 等价交换中的“等价”是指价值量相等。货币产生以前，等价交换要求交换的商品的价值量相等；货币产生以后，等价交换要求商品的价格和价值相符。 ②价值规律的表现形式：商品价格受供求关系的影响，围绕价值上下波动。 价值规律的这种表现形式并不违背价值规律，因为从单个交换过程来看，价格时