2016初一上册历史课件教案.docxVIP

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  • 2019-08-15 发布于天津
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  [过程与方法]   1、以多种角度来训练学生的历史唯物主义观点、方法的初步运用能力;   2、将阅读、听讲、识记三方面材料综合起来的思维能力及独创、灵敏是思维品质的培养;   3、口头表达能力的锻炼。   [情感态度与价值观]   1、正确认识人类历史的起源;   2、了解国家兴衰、个人成就、个人成败的原因。   [重点]我国的原始人类   [难点]历史人物的作用与人民是创造历史的动力相互关系。   [课时]5课时   [课型]新授课、活动课、讲评课   [方式与方法]综合启发式教学   [教具]地图册、我国原始人类相关多媒体、考古新发现图   第1课祖国境内的远古居民   [教学目标]   知识与能力目标   1了解人类历史的起源;2掌握我国主要的远古居民元谋猿人、北京人和山顶洞人的生产、生活情况、距今年代,氏族生活的特点。   3培养学生的读图和识图能力、比较分析历史事物的能力。   过程与方法目标总结出我国主要的远古居民的代表,读懂图表、文字材料并从中总结规律。   情感态度与价值观目标1中国是世界上最早的文明起源地之一,增强民族自豪感。   2正确认识人类历史的起源。   [教学重点、难点]   重点我国最早的人类、北京人和山顶洞人的生活和生产状况   难点远古居民的生存方式   [教法、学法]应用多媒体课件,运用启发式和问题目标教学法。   [教学手段]多媒体课件  

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