五年级语文下册 第2单元 7《珍珠鸟》课件6 语文S版.pptVIP

语文S版 五年级 语文 下册 第二单元;珍珠鸟;读了课文后你有什么感受呢？;鸟巢 葱茏 鸟笼 瞅见 繁茂 雏鸟 睁眼 蓬松 帐篷 柜子 画框 细腻 流泻 信赖 偷懒 深幽 愈发 ;这对珍珠鸟的雏儿，长得什么样呀？而 “我”为鸟儿做了哪些事？ 2.我这样做小鸟儿对“我”有怎样的反应？从哪些 句子可以看出珍珠鸟与我的关系有了变化。 3.“我”从和鸟儿的相处中得到了哪些乐趣并有什 么感受？; 只要大鸟在笼里生气地叫一声，它立即飞回笼里去。”这又像一个淘气而又听话的乖孩子，它“蹦到我的杯子上，伏下头来喝茶，再偏过脸瞧瞧我的反应”，然后，“放开胆子跑到稿纸上，绕到我的笔尖蹦来蹦去……” 作者用人性化的眼光看待无知的小鸟，把 人对动物的关照之情笼罩全篇。;1. 你是如何看待“信赖”的？ 2. 假如你在笼子里，你又会怎样看待它？ 3. 你认为“信赖”的真正内涵是什么？ ; 反思拓展： 试想小珍珠鸟长成大珍珠鸟，还会象现在那样 ??赖“我”吗? 为什么？这让你想到了什么? ;1.为了创造人与自然（主要是动物）之间互相信赖、 充满关爱的理想境界，我们应该做些什么? 2. 你最喜爱哪种鸟，能说说理由吗？假如我们送你 这样一只小鸟，你又会怎样办呢？;摘抄文中你认为精彩的语句并写你的感受。