2018八年级语文下册 第三单元 13 花儿为什么这样红教案 苏教版.pptVIP

3.“花儿为什么这样红”原是一首歌曲的名字，作者借用为标题，且贯穿全篇，这样写有什么好处？ 1）以歌曲的名字为题，能引起读者阅读的兴趣和求知欲。 2）从题目本身看，提示了课文要说明的内容。 3）贯穿全文，条理清晰。 4.“花儿为什么这样红”用了什么修辞？有何好处? 设问的修辞手法；有三方面的作用： 1）抓住人们所熟知的花的特征提出问题，有助于揭示文章的中心； 2）以设疑激趣，富有吸引力； 3）文章主体部分从六个方面说明花儿为什么这样红的原因，每一方面都用“花儿为什么这样红”开头，使文章脉络分明，节奏明快，增添了艺术情趣。 5.本文语言准确严密，你能从文中试举几例来分析吗? （分析一点即可。） 如第四段说明白花细胞液里花青素含量的变化会引起花色由白变红，“有些”限制“白花”，表示不是所有的白花都会引起花色的变色； “特殊”修饰“例子”，表示添色木芙蓉是极个别的； “一般”修饰“花”，表示特殊情况除外等。 6.“花儿为什么这样红”这句话在文中有什么表达效果？ 本文选取人们耳熟能详的歌曲名作为文章的标题，可以激发读者的阅读兴趣。 同时应该注意到这句话在文中反复出现，每当作者要对“花儿为什么这样红”作某方面的科学解释时，就会重复这句话。这种做法使文章的思路更为清晰，突出了文章要说明的中心。 1）一般的花，大都初开时浓艳，后来渐渐褪