2018八年级语文下册 第二单元 6 敬业与乐业教案 苏教版.pptVIP

2.文章结构 提出问题 分析问题 解决问题 （1） （2—6） （7） 揭示全文论述的中心—敬业与乐业 论述有业、敬业、乐业的重要性 总结全文，勉励大家敬业乐业 总 分 总 敬 业 乐 业 细节感知 1.本文怎样提出中心论点？ 《礼记》：敬业乐群 《老子》：安其居， 乐其业 敬业乐业 人生法门 2.什么是“敬业”？ 主一无适便是敬。 ——朱熹 因自己的才能、境地，做一种劳作做到圆满，便是天地间第一等人。 3.作者怎样阐述什么叫“敬”? “凡做一件事，便忠于一件事，将全副精力集中到这事上头，一点不旁骛，便是敬。” 4.作者为什么提出“业有什么可敬的呢？为什么该敬呢”？ 列举两个地位悬殊的职业作事例论据 当大总统 拉黄包车 因自己的才能、境地，做一种劳作做到圆满，便是天地间第一等的人。 5.如何论述怎样才能做到“敬业”? 第一步 引用《庄子》中的语句并作阐述 第二步 列举两组例子 （1）木匠做成一张好桌子； 当政治家的建设成一个共和国家； （2）挑粪的把马桶收拾得干净； 当军人的打胜一支压境的敌军。 说明无论做什么都要丝毫不肯分心到事外（即“敬业”）。 第三步 反面论述 一个人对于自己的职业不敬的害处，指出“敬业主义，于人生最为必要，又于人生最为有利”。 第四步 引用庄子、孔子的名言进一步强调敬业的重要。