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- 2019-08-14 发布于江苏
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* 渔家傲 1.通过诵读体会字里行间蕴含的丰富情感。 2.通过诵读,品味我国古代诗词深邃的内涵和优美的韵味,激发联想和想象能力。 3.感受词中深刻的思想内涵,体验词中的浪漫风格和豪迈气概。 学习目标 新课导入 请根据教师的描述说出古代诗词作家的姓名。 1)他,唐代著名诗人。他的诗想象丰富,构思奇特,富有浪漫主义色彩,被后人称为“诗仙”。 李 白 2)他,唐代著名现实主义诗人,他的诗反映民生疾苦,有“诗史”之称,他的组诗“三吏”“三别”脍炙人口,他本人被誉为“诗圣”。 杜 甫 3)他,是“唐宋八大家”之一,一生创作了大量的诗词散文,并开创了豪放词派,字子瞻,我们学过他的词《浣溪沙》(山下兰芽短浸溪)。 苏 轼 4)他,北宋著名政治家、文学家,他曾在《岳阳楼记》中抒发了“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的壮志。 我们都知道他的一首词,反映边塞生活的《渔家傲》(塞下秋来风景异)。今天我们再学一首《渔家傲》,那是一位跨南北两宋的女词人——李清照的作品。 范仲淹 走近作者 李清照,号易安居士,汉族,齐州章丘(今山东章丘)人。宋代女词人,婉约词派代表,有“千古第一才女”之称。 字词积累 帆 殷 勤 嗟 谩 fān yīn jiē màn 整体感知 读出节奏 天接/云涛/连晓雾,星河欲转/千
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