2018七年级历史上册第14课 沟通中外文明的“丝绸之路”.pptVIP

2018七年级历史上册第14课 沟通中外文明的“丝绸之路”.ppt

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第14课 沟通中外文明的“丝绸之路” 情境导入 古代的罗马人把中国称为“丝国”。中国的丝绸在当时的欧洲是珍稀之物,穿丝绸服装成为高贵身份的象征。中国丝绸是怎么运送到那里的?运送丝绸的商路又是谁在什么时候开辟的? 教学目标 知识与能力:掌握张骞出使西域的目的、路线、结果、意义;识记西域归属中央政权的标志。 过程与方法:通过分析丝绸之路的过程,理解张骞出使西域对民族交往和丝绸之路开通的重要作用。 情感态度价值观:学习张骞为报效祖国不屈不挠、勇于冒险和开拓的精神。 (1)张骞出使西域的目的是什么? (2)张骞一共几次出使西域? (3)在西域和汉朝的交往中,双方经济文化交流主要有哪些表现? 一、张骞通西域 控 制 痛 恨 阳 关 玉门关 西汉初年的西域,小国林立,受到匈奴的控制和奴役。大月氏被匈奴驱赶,匈奴单于还把大月氏国王的头盖骨制成“饮器”。 汉代人把今天甘肃阳关、玉门关以西,也就是现在新疆和更远的广大地区,称为西域。 思考:壁画描绘了什么情景?汉武帝亲自相送,说明了什么?张骞能否不辱使命,出色的完成西域之行呢? 敦煌壁画里有一幅“张骞拜别汉武帝出使西域图” 河西走廊 新疆地区 西 亚 欧 洲 你能说出丝绸之路的路线? 长安 前138年 张骞第二次出使西域(前119年) 第一次 第二次 时间 目的 公元前138年 联络大月氏, 夹击匈奴 公元前119年 访问西域各国 建立友好关系 张骞两次出使西域的比较 “他是一个冒险家,又是一个天才的外交家,同时又是一员战将,真可谓中国历史上出类拔萃之人物也。” ——(史学家)翦伯赞 挫折:自然环境恶劣;被匈奴俘虏;食物匮乏。 精神:不怕困难,百折不挠,为国家利益,不顾个人安危。 想象他在出使西域过程中会遇到哪些挫折?应学习他的什么精神? 在疏勒(今新疆喀什)一间丝绸店里,老板向我们炫耀:店里有一种丝绸——古罗马执政官凯撒(公元前1世纪)曾经穿过这种丝绸做的衣服。这让我们百思不得其解: 思考:中国丝绸是如何传到古代欧洲去的? 丝绸之路是东西方商人往来运送丝绸的通道! 长安 河西走廊 西域 中亚、西亚 欧洲 1、陆上丝绸之路的路线 丝绸 苜蓿 锄头 良种马 葡萄 舞蹈 漆器 石榴 小麦 水稻 找一找:汉与西域交流频繁后,下面哪些事物是由中原传到西域,哪些是由西域传到中原? 核桃 经济上: 中国 香料、琉璃、胡椒…… 西方 丝绸、瓷器、茶叶…… 中国 西方 文化上: 造纸术、印刷术、火药…… 佛教、基督教、伊斯兰教…… 促进了东西方之间的经济文化交流 广东沿海的港口出发 2、海上丝绸之路的路线 孟加拉湾 马来半岛 马六甲海峡 马来半岛 穿过马六甲海峡 印度半岛南端和斯里兰卡岛 在马来西亚发掘汉代陶片纹饰相似的陶片,在印度尼西亚出现了汉代钱币和陶器。这些考古发现说明了什么问题? 丝绸之路的开辟,对汉代社会有什么影响?这条中西通道在我们今天的现实生活中有什么价值和作用?(从中西交流方面考虑) 影响:有力地促进了中西方的经济文化交流,促成了汉朝的兴盛。 价值和作用:至今仍是中西交往的一条重要通道,在我国当今的对外经济文化交流中仍然发挥着重大的作用,我们应该很好地加以利用。 ???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 战国 秦朝 战国 西汉 西汉 公元前60年,西汉王朝在西域设立…… 公元前60年,今新疆地区正式归属中央政权 西域都护 对西域的管理 班超出使西域 西汉末年,匈奴重新控制了西域,汉朝与西域往来中断。东汉明帝时,派兵出击匈奴,并派班超出使西域。 班超克服重重困难,是西域各国重新与汉朝建立联系。 班超在西域期间,还派甘英出使大秦(即罗马帝国),虽到达安息后受阻,但此行开辟了通往西亚的路线。班超去世后,他的儿子班勇继承父业,再次出使西域。 2013年9月7日,习近平强调,古老的丝绸之路日益焕发出新的生机活力。我们希望同中亚国家一道,不断增进互信、加强合作,促进共同发展繁荣,为各国人民谋福祉。 习近平在哈萨克斯坦纳扎尔巴耶夫大学作演讲 “一带一路” 达标测评 1、王之涣《凉州词》之中有“羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关

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