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- 约 16页
- 2019-08-14 发布于四川
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一幅画;1.有感情地朗读课文,理解课文内容,并弄清作者的观察顺序。
2.想象画中美景,体会文章所表达的思想感情,激发同学们热爱大自然的情趣。;初读整体感知:;读一读;读一读;这幅画画了些什么?用铅笔勾画出文中描写的画中景物。
; 同学们说一说哪些段落写了这幅画的主要内容,都写了些什么?作者为什么最喜欢这一幅画? ; 画面上,蔚蓝的天空下,一座座大山昂首挺胸。
(用拟人的手法写出了大山的高大挺拔。); 山上的树显得那么苍翠,那么茂盛,一棵挨着一棵,密密层层,整个山野好像一片绿海。在这片绿海的后面坐落着高大的雪山,山顶覆盖着千年不化的积雪。
(把山野比作绿海,突出了树的苍翠茂盛。)
(这段话从上到下地写出了天空、大山、绿树的特点。有详有略,详细写了绿树的苍翠茂盛。)
;朗读感悟美景:; 课文这几段按什么顺序观察???这样写有什么好处?
(小组讨论交流)
;学习观察的方法:
作者由远到近欣赏图画的顺序,并一边欣赏,一边发挥想象,使画上的内容活起来。采用了打比方等方法,写得生动而又具体。 ;拓展实践;再见!
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