物理必修ⅱ人教新课标65宇宙航行课件.pptVIP

* 课堂检测 1 BC * 一．三种宇宙速度： 三．卫星绕地球做匀速圆周运动所需的向心力由万有引力提供: v1=7.9km/s（会推导）v2=11.2 km/s v3=16.7 km/s 二.发射速度与运行速度的区别 * 晚自习作业 将本节课的拓展学案做完 上交 * 探究问题三： (1) 如图所示，a、b、c三轨道中可以作为卫星轨道的是哪几条？ a b c * 探究问题三： (1) 如图所示，a、b、c三轨道中可以作为卫星轨道的是哪几条？ a b c 提示：卫星作圆周运动的向心力必须指向地心 * 探究问题三： (1) 如图所示，a、b、c三轨道中可以作为卫星轨道的是哪几条？ a b c 提示：卫星作圆周运动的向心力必须指向地心 (2) 这三条轨道中哪一条轨道中的卫星可能和地球自转同步？ * * 地球同步卫星 定义：相对地面静止，和地球具有相同周期的卫星。这种卫星一般用于通信，又叫通信卫星。 地区同步卫星有“五定”： 1 定周期（ T=24h） 2 定轨道平面（赤道平面） 3 定高度（离地面高度36 000km） 4 定速率（运转速率3.1km/s） 5定点（每颗同步卫星都各自对应赤道上某一 确定的点） * 已知地球的半径是6400km，地球自转的周期24h，地球的质量5.89×1024kg，引力常量Ｇ=6.67×10-11Nm2/kg2 ，若要发射一颗地球同步卫星，试求： （1）地球同步卫星的离地面高度h （2）地球同步卫星的环绕速度v * 一．三种宇宙速度： 二．卫星绕地球做匀速圆周运动所需的向心力由万有引力提供: v1=7.9km/s．（会推导） 　　 v2=11.2 km/s 　　 v3=16.7 km/s 三. 同步卫星 五定 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 1、B 解析：7.9 km/s是人造卫星在近地圆形轨道上的运行速度，若轨道半径增大，则速度减小． 2、D 解析：航天飞机和宇航员均由地球对其万有引力提供向心力．所以宇航员仍沿原轨道做匀速圆周运动 【基础知识梳理】 3: 7.9km/s 小 大 11.2km/s 16.7km/s 大 4：自转周期 赤道 半径 6400km 84min 7.9km/s 自学检测 自查自纠3分钟 * 神州五号 实现了中华民族千年飞天梦想。 2003年 杨利伟 * 神州六号 完成一系列太空实验 2005年 费俊龙 聂海胜 * 神舟七号 中国人的第一次太空行走 2008年 翟志刚 刘伯明 景海鹏 * * 抛出的石头为什么会落地？ 那为什么卫星、月球却没有落下来？卫星、月球没有落下来必须具备什么条件？ 问题： * 抛出的石头为什么会落地？那为什么卫星、月球却没有落下来？卫星、月球没有落下来必须具备什么条件？ 思考： 牛顿的思考与设想： 抛出的速度v越大时，落地点越远，速度增大到一定程度，将会出现什么结果？ * 牛顿的设想过程 * 提示：万有引力提供物体作匀速圆周运动的向心力。这个抛出速度就是做匀速圆周运动的线速度。 探究问题一：以多大的速度抛出一个物体，它才会绕地球表面运动，不会落下来？（变成了近地卫星） (已知Ｇ=6.67×10-11Nm2/kg2 , 地球质量M=5.89×1024kg, 地球半径R=6400km) 探究问题一 第一宇宙速度的推导 要求：求出最终结果以m/s为单位时的数量级！ * 第一宇宙速度的推导 * 若不知道地球的质量M,只知道地球表面重力加速度g=9.8m/s2，R=6400km，又该如何计算？ 第一宇宙速度的推导 * 法二：重力提供物体作圆周运动的向心力 * 说明： 　 等于这个速度，卫星刚好能在地球表面附近作匀速圆周运动。 宇宙速度 1. 第一宇宙速度 v1=7.9km/s． 它是人造卫星在地面附近绕地球做匀速圆周运动的线速度． * 拓展1：假设地球的质量不变，而地球的半径增大到原来半径的2倍，那么从地球发射人造卫星的第一宇宙速度的大小应为原来的（ ） B * 如果大于7.9km/s，而小于11.2km/s，卫星将沿椭圆轨道绕地球运行，地心就成为椭圆轨道的一个焦点． 课本P44右下角图 * v2=11.2 km/s 2. 第二宇宙速度 这是卫星挣脱地球的引力束缚，成为绕太阳运行的人造行星的最小发射速度． * v3=16.7km/s 3. 第三宇宙速度 这是人造天体挣脱太阳引力束缚的最小发射速度． 如果人造天体具有这样的速度，就可以摆脱地球和太阳引力的束缚而飞到太阳系外了． * (1)将卫星送入低轨道和送入高轨道哪一 个难？