材料作文“寒门贵子”导写教学文稿.pptVIP

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  • 2019-08-23 发布于天津
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材料作文“寒门贵子”导写教学文稿.ppt

时事类材料作文的审题立意;【时事新闻类材料作文】;【时事类材料作文审题立意要诀】;一、透过现象看本质;【例1】;【从活动挑战的目的来看】;【从事件反映的本质来看】;【从活动走样的根源来看】;【写作示例】;近年来,五花八门、名目繁多的各种“挑战热”“选秀热”等炒作跟风现象一浪高过一浪,诚然,其中不乏传播社会正能量的活动。然而,更多的却是想通过作秀获得一己之私利,最终造成社会资源极大浪费、集体形象严重损害甚至国家尊严也被损害。其实,要提高产品(或企业、城市、个人)的知名度,靠的是真诚与实力。 俗话说“酒香不怕巷子深”,而我要说“物美无须靠炒作”! ;【写作示例】;界之最”究竟有何实际意义呢?“中国式吉尼斯”从形式上来看是一种拙劣的模仿,一种盲目的复制,一种平庸的跟随;从本质上来说是国人缺乏理性、丧失个性的一种文化现象。一个人、一个组织、一个国家若经常盲目从众跟风,必定会逐渐丧失独立思考的能力和创新发展的动力,逐步走向浮躁化和庸俗化的万丈深渊。 透过“中国式吉尼斯”,我们呼吁,国人必须培养鲜明的主体意识,树立强烈的创新意识!?;【写作示例】;二、辩证角度析问题;【例2】;首先,从正面立意:应当理性地看待此种现象——我们大可不必为此惊叹与担忧。这是“童言无忌”的最好诠释,是“言为心声”的最好见证。孩子们只是说出了他们的真实而淳朴的想法而已,值得我们用心呵护。我们完全没有必要去指责那些想成为“吃货”“土豪”“高官”的孩子。我们必须以包容的心态看待小学生的“实惠”理想,在肯定他们这些理想的同时引导他们树立正确的金钱观和道德观,教育他们如何通过正当途径成为“富豪”“高官”…… ;然后,从反面立意:从此类事件中引发对“励志”教育的反思——虽然我们不必因小学生的理想过于“实惠”而惊叹与担忧,但与此同时,我们必须清醒地认识到,此种现象为我们的社会、学校和家庭对学生的“励志”教育敲响了警钟,值得我们深思。学生的理想不再“高大上”,折射出的是社会、学校和家庭对学生“励志”教育的物质化、功利??和庸俗化。 ;三、明确主体作分析;【例3】;从商家的利益来看:商家唯利是图,为了实现利润的最大化而采取欺诈手段实施宰客行为。这样的短视之举,不仅损害了自身的诚信,也扰乱了市场秩序,破坏了城市形象。据此提炼出以下话题:短视行为与长远目标;诚信与利益。 从消费者的态度来看:消费者的正当权益受到侵犯时,是该忍气吞声、自认倒霉,还是应该勇敢站出来、与商家“较真”,结果完全不同。据此提炼出以下话题:沉默与较真;忍让与斗争;侵权与维权。;从相关部门的反应来看:当消费者正当权益受到侵犯而寻求有关部门帮助时,有关部门要么反应迟缓,要么互相推诿。正是因为监管缺位或不力,才使得诸多不良事件屡禁不止。据此提炼出以下话题:突击式“严打”;呼唤有效监管;根治宰客现象。 从事发地的角度来看:“天价大虾”事件曝光后,又爆出“天价蟹”事件,一时间青岛各种负面新闻云集,城市形象遭受“重创”,“好客山东”亦受连累。据此提炼出以下话题:城市形象广告;细节胜于口号;恶事传千里。;四、联系现实求拓展;【例4】;针对地铁“凤爪女”“瓜子男”事件,我们除了从事件发生的根源提炼出“文明常识”“文明习惯”等话题之外,还应当进一步拓展,提炼出“道德自觉”“违规成本”“法律成本”等话题。据此,可做如下论述:纵观近年来社会上发生的各种不文明现象,我们发现,如果只停留在道德说教或谴责上,而没有相应的违规处罚措施,是很难见效的。当然,绝大多数人还是能自觉遵守公约和守则的。可是,因为违规成本过低,不少人依旧我行我素,置公约和守则于不顾,屡屡挑战道德文明。须知,良好的社会秩序需要道德自觉和法律处罚的共同维护。 ;【原题回放】;【文题解析】;【50分以上的同学名单】;【存在的问题】;【佳作展示】; 富二代、官二代无疑符合传统意义上的“贵”,但如果没有一技之长,不能凭借自身本领 干事创业,所谓“贵”也不过停留在人生的浅表。 相反,白手起家的寒门青年,凭借自身努力打拼出一片天地,创造了属于自己乃至整个 社会的价值,“贵子”的称谓自然当之无愧。作为哈佛大学优秀毕业生代表之一的中国寒门学 子何江,曾讲到自己成功的经验:“每到一个更大的地方、更大的平台,你会发现自己不懂的 东西很多, 而我相对来说, 好奇心比较多, 我就会有压力去把它学会, 让自己不断补足短处。 ”; 同时,网络文化高度繁荣的今天,寒门青年逆袭的方式也更加多元。之前,网名为“搬砖 小伟”的湖北青年石神伟,凭借一系列自制的高难度健身视频,在短视频分享平台上吸引了超 过百万粉丝。 这位寒门青年从留守儿童、网瘾少年一路走来,用健身不断磨练和改变自己,传递着积 极进取、拼搏向上的正能量,感动了无数网友。今

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