人教版小学六年级数学上册第七单元《扇形统计图》课件.pptx 29页

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  • 2019-08-14 发布

人教版小学六年级数学上册第七单元《扇形统计图》课件.pptx

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    ;学习目标;学校要为咱们班购置一些运动器材,你能提出一些建议吗? ;22.5%;;我制成了这幅统计图。 ;(1)整个圆、每个小扇形分别表示什么? ;下面几组数据分别选用哪种统计图表示更合适?;2007;2007; 用条形统计图和折线统计图都可以表示出数量的变化。折线统计图更能直观地表示出数量随着时间的变化趋势。 ;(2) 2011年绿荫小学校园内各种树木所占百分比情况统计表。;(3) 2011年绿荫小学校园内各种树木数量统计表。;典题精讲;典题精讲;典题精讲;典题精讲;典题精讲;典题精讲;;;;观察右图,并回答问题。 1.如果用整个圆表示总体,那么扇形A表示总体的( )。 2.如果用整个圆表示100人,那么扇形B代表( )人。 3.如果用整个圆表示1千克的蛋糕,那么扇形C代表( )千克蛋糕。;小华说:“从下面两个统计图中可以看出,甲校女生人数比乙校女生人数多”。你认为呢?;   这台电脑D盘的容量为20GB,则可用空间的容量为( ) GB。;100克牛奶里有丰富的营养成分,所含成分如下:; 下图是某班一次数学考试成绩统计图。已知不及格的有3人。请你算出各种成绩的人数填入统计表内。;课堂小结;课堂小结

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    • 内容提供方:繁花静
    • 审核时间:2019-08-14
    • 审核编号:5202200104002114

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