职业道德与法律第6课.pptVIP

二、维护社会主义法制尊严 2.崇尚社会主义法治理念 　　正义女神一手提着天平，用它衡量法，另一手握着剑，用它维护法。 　　剑如果不带着天平，就是赤裸裸的暴力；天平如果不带着剑，就意味着软弱无力。 　　两者是相辅相成的，只有在正义女神持剑的力量和掌秤的技巧并驾齐驱的时候，一种完满的法治状态才能占统治地位。 * 二、维护社会主义法制尊严 2.崇尚社会主义法治理念 社会主义法治理念的内容为：依法治国、执法为民、公平公义、服务大局、党的领导，其中： 依法治国——核心内容 执法为民——本质要求 公平公义——价值追求 服务大局——重要使命 党的领导——根本保证 * 树立和崇尚法治理念，关系到依法治国基本方略的实施； 树立和崇尚法治理念，要增强公民的社会主义民主和法制意识； 树立和崇尚法治理念，要增强公民在法律面前人人平等的意识。 法律面前人人平等包括： 公民在守法上一律平等； 公民在实用法律上一律平等。 二、维护社会主义法制尊严 2.崇尚社会主义法治理念 * 法律是一切人类智慧聪明的结晶，包括一切社会思想和道德。 ——【古希腊】柏拉图?   2.崇尚社会主义法治理念 二、维护社会主义法制尊严 平等是正义的表现，是完善的政治制度或社会制度的原则。 　　　　　　　　　——恩格斯 * 在我国，坚持法律面前人人平等， 可以为公民基本权利的实现奠定基础，可以为我国公民同特权现象作斗争提供法律武器， 可以充分体现社会主义制度的优越性，对于建设社会主义法治国家具有重要的意义。 二、维护社会主义法制尊严 2.崇尚社会主义法治理念 * 二、维护社会主义法制尊严 3.自觉维护社会主义法律的权威 社会主义法律在国家和社会生活中具有权威和尊严，这是建设社会主义法治国家的前提条件。 法律权威就是法律所具有的尊严、力量和威信。 社会主义法律权威的树立，既有赖于国家的努力，也有赖于公民个人的努力。 * 3.自觉维护社会主义法律的权威 二、维护社会主义法制尊严 2002年1月在北京主持召开的铁路价格听证会。 这是中国首次由中央政府举办的价格听证会。 现在，关系到国计民生的许多重大问题，政府都通过听证形式来进行 * 二、维护社会主义法制尊严 3.自觉维护社会主义法律的权威 2001年4月21 日，国务院《关于特大安全事故行政责任追究的规定》正式实施。 2003年“非典”期间，官员问责逐渐走进公众的视野。 官员问责制实质是建设现代责任政府的本质要求，也是推进依法行政的重要保证。 * 二、维护社会主义法制尊严 3.自觉维护社会主义法律的权威 * 二、维护社会主义法制尊严 3.自觉维护社会主义法律的权威 　　对于中学生来说，应当通过以下几种方式努力维护社会主义法律权威。 （1）、认真学习法律知识，不断增强法律意识。 （2）、积极宣传法律知识 （3）、敢于同违法犯罪行为作斗争 * 二、维护社会主义法制尊严 3.自觉维护社会主义法律的权威 《普法歌》 人人要学法，法律用处大。社会各行业，处处需要它。 做人要守法，约束你我他。办事懂规则，生活秩序化。 用法护自己，理直胆气大。法前人平等，靠法走天下。 胸中有良法，歪斜全不怕。正气大发扬，利民利国家。 * 第三单元 弘扬法治精神，当好国家公民 第六课 弘扬法治精神 建设法治国家 * 教学目标 1．认知 （1）了解法律的特点、基本作用、意义、依法治国的基本要求和社会主义法治理念的内容； （2）理解法律与纪律的关系，法律面前人人平等的含义以及维护社会主义法律权威的意义； 2．情感态度观念 （1）通过学习，培养学生遵守纪律，遵守法律的意识，树立懂得自爱、勇于自省、善于自控的生活态度和价值观 （2）遵纪守法，崇尚法治；树立法律面前人人平等的观念；增强法律意识，自觉维护法律尊严。 3．运用 （1）要求能够理解法律与纪律的关系，理解法律是怎样伴随我们成长，树立遵纪守法的意识，养成遵纪守法的好习惯 （2）在日常生活中自觉维护社会主义法律权威。 第六课 弘扬法治精神 建设法治国家 * 教学重点、难点 1．教学重点 1）增强遵纪守法的意识 2）什么是依法治国 3）怎样理解法律面前人人平等 2．教学难点 1）增强遵纪守法的意识 2）依法治国的基本要求 第六课 弘扬法治精神 建设法治国家 * 教学方法 讲授法、讨论法 谈话法、发现法 第六课 弘扬法治精神 建设法治国家 * 海因兹该偷药吗？为什么？ 海因兹偷药救妻 欧洲有个妇女身患一种特殊的癌症，生命垂危。医生认为，有一种药也许救得了她。这种药是本城一名药剂师最近发现的一种镭剂。该药造价昂贵，药剂师还以10 倍于成本的价格出售。他花 200 美元买镭，而一小剂药却索价 2000美元。这位身患绝症的妇女的丈夫叫海因兹，他向每个相