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台湾省2015年中学教师《教育心理学》练习题:教学测量与评价试题.docx

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台湾省2015年中学教师《教育心理学》练习题:教学测量与评价试题 一、单项选择题(共 27 题,每题的备选项中,只有 1 个事最符合题意) 1、下列各项中,不是用来描述个性的词是。 A:自私自利 B:心胸狭窄 C:宽容大度 D:相貌出众 2、特定阶段的学校课程所要达到的预期结果是__ A.教育目的 B.培养目标 C.课程目标 D.教学目际 3、决定教育目的的因素是( ) A:生产力 B:政治经济制度 C:上层建筑 D:科学技术 4、教师在教育教学过程中,在完成某一阶段任务时,希望学生达到的要求或产生的变化结果属于____ A:负迁移 B:纵向迁移 C:横向

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