2013年生物中考复习课件：-专题三-突破实验题型.ppt

4．胡轩同学要证明某种植物生长需要含氮的无机盐，其实 验步骤如下，请你帮他填写完整。 (1)实验步骤： ①配制种类齐全的无机盐培养液放在 甲试管中。 不含氮 ②配制与甲试管相比______________ 的无机盐培养液放在乙试管中。 相同 ③将两株生长状况________的幼苗同时分别培养在甲、乙 试管中，过一段时间后其长势情况如右图所示。 (2)本实验中起对照作用的是________。 甲 5．(2012 年广东梅州)蚯蚓为常见的一种陆生环节动物，生 活在土壤中，昼伏夜出，喜温，喜透气，以畜禽粪便和有机废 物垃圾为食，连同泥土一同吞入。蚯蚓是否喜湿润的土壤呢？ 李凡同学就这个问题设计一组对照实验进行探究，他将 20 条蚯 蚓放在干土与湿润土之间，每隔 2 分钟记录干土和湿润土中蚯 蚓数量，其统计结果如下表： 0 20 10 0 19 9 1 18 8 1 16 7 2 12 6 2 10 5 3 9 4 3 7 3 4 5 2 4 4 1 干土中蚯蚓 数量/条 湿润土中蚯蚓 数量/条 统计次数 请回答下列问题。 (1)该实验可以证明蚯蚓适宜生活在________土壤环境中。 (2)该对照实验设置的变量因素是____________________。 (3)除了土壤湿度影响蚯蚓外，还有许多其他非生物因素影 响蚯蚓生活，请你说出其中两个：______________________。 (4)蚯蚓是生态系统的________者，它能把有机废物分解为 无机物，供给绿色植物再利用。 湿润 土壤湿度 光、空气、温度 分解 6．某同学在探究种子萌发的外界环境条件时，设计了如下 实验：取 40 粒同样的绿豆种子，分成 4 等份，在 4 个同样大小 的洁净的空罐头瓶上分别贴上写有 1、2、3、4 的标签，在 4 个 罐头瓶内底部各放 2 张餐巾纸，在餐巾纸上均匀地放上 10 粒绿 豆种子，其他操作及结果如下： 种子不萌发 种子不萌发 种子不萌发 种子萌发 实验结果 4 ℃、有光 25 ℃、有光 25 ℃、有光 25 ℃、有光 放置环境 洒入少量清 水，使餐巾 纸湿润，然 后拧紧瓶盖 倒入较多清 水，使种子 淹没，然后 拧紧瓶盖 不洒水，拧 紧瓶盖 洒入少量清 水，使餐巾 纸湿润，然 后拧紧瓶盖 处理方式 4 3 2 1 编号 内容 请回答下列问题： (1)1 号瓶与 2、3、4 号瓶分别都只有________种条件不同， 其他条件都相同。 1 (2)1 号瓶和 2 号瓶的实验结果说明________是种子萌发所 必需的外界条件。 水分 (3)1 号瓶和______号瓶的实验结果说明充足的空气是种子 萌发所必需的外界条件。 3 (4)1 号瓶和 4 号瓶的实验结果说明适宜的________是种子 萌发所必需的外界条件。 温度 (5)如果该同学要探究绿豆种子萌发是否需要光，还需要设 置 5 号瓶，5 号瓶应放置在 25 ℃、________的环境中，其他条 件与______号瓶相同。 无光 1 一般答题程序 评价实验方案主要从以下几个方面入手： (1)方案是否完整，是否符合探究要求。 (2)方法步骤是否合理，是否有前后颠倒。 (3)变量设计是否做到只有一个。 (4)实验仪器、药剂的配备、使用及用量的大小等是否合理。 * 专题三 突破实验题型 使维生素 C 溶液褪色，检测维生素 C 吲哚酚试剂 使蛋白质呈现紫色，检测蛋白质 双缩脲试剂 与二氧化碳反应变浑浊，检测二氧化 碳 澄清石灰水 与二氧化碳反应，吸收二氧化碳 氢氧化钠(钾) 使淀粉呈现蓝色，检测淀粉 碘液 溶解叶绿素，使绿叶脱色 酒精 与酚酞反应呈红色 氢氧化钠溶液 将细胞核染成绿色 1%醋酸甲基绿溶液 保持细胞的正常形态 0.9%氯化钠溶液(生理盐水) 作用 试剂名称 一般答题程序 (1)实验设计的几点注意事项：①要设计对照实验；②在设计时 要保证唯一变量；③严格控制实验条件，尽量减少误差；④为 了提高实验的准确性，应考虑增加重复次数，反复验证实验结 果。 (2)预测实验结果(一般具有三种可能性)一般按“若 A＞B， 则……；若 A＝B，则……；若 A＜B，则……”的思路去完成。 清水和洗涤剂 B 3 清水和化肥 100 2 A 100 1 模拟环境 蛙受精卵数量 实验组号 “青蛙的生殖和发育”后，开展“各种污染物对青蛙卵孵化率 的影响”的探究活动。 ①他们提出的问题是：_____________________________？ ②他们作出的假设是：各种污染物会降低青蛙受精卵孵化 率。 ③他们采集了一定