教育研究方法-形考 答案.docVIP

《教育研究方法#（9642）》——任务1的答题界面 温馨提示：请在20分钟内保存答案，切换题型前先保存答案！提交后客观题直接显示分数，主观题则需要教师评阅后才有分数！ 当前题型：单项选择（只有一个答案是正确的，多选、错选均不得分。每题3分，共18分。） ? 1、根据研究的问题来源及假设的种类，下列哪一项不是科学研究的分类（）(3.0分) ? A、叙述性研究 ? B、因果性研究 ? C、理论性研究 ? D、探索性研究 ? 2、（）是根据事先已有的总体中各个体的排列顺序编号，用总体N除以样本容量n，求得抽样间隔，然后再按抽样间隔，随机抽取样本。 (3.0分) ? A、整群随机取样 ? B、分层随机取样 ? C、多段随机取样 ? D、等距随机取样 ? 3、研究的（）是指研究所得事实、数据的一致性和稳定性程度。 (3.0分) ? A、准确度 ? B、效度 ? C、都不正确 ? D、信度 ? 4、（）是对于一定范围的事物、现象的本质、规律或原因的一种推测性的说明方式。(3.0分) ? A、理论 ? B、假设 ? C、结果 ? D、问题 ? 5、（）是在不改变客体的情况下进行的，是人类特有的主观能动性的表现。(3.0分) ? A、观察 ? B、推理 ? C、假设 ? D、实验 ? 6、（）是指反映研究变量具有的不同等级或程度顺序的指标，例如有十分经常、较常、一般、较少、很少这样的等级。 (3.0分) ? A、顺序指标 ? B、等距指标 ? C、等比指标 ? D、分类指标 当前题型：判断（正确选A，错误选B。每题3分，共24分。） ? 1、评价一项教育科学研究是否具有科学性，一般从研究的效度和研究的可靠性两方面来考虑。(3.0分) ? A、正确 ? B、错误 ? 2、取样的意义在于可以解决总体研究的困难，但是增加了人力和费用的负担。(3.0分) ? A、错误 ? B、正确 ? 3、整群随机取样的优点是代表性和推论的精确性较好。(3.0分) ? A、错误 ? B、正确 ? 4、反应的控制包括指导语、主试对被试的态度及被试个体的差异。(3.0分) ? A、错误 ? B、正确 ? 5、一个好的研究课题，其表述一般为自变量与因变量关系的陈述，暗含着具体的答案或结论。(3.0分) ? A、正确 ? B、错误 ? 6、控制论不是一种单一的方法，而是由功能模拟方法、黑箱方法和反馈控制方法组成的一种综合方法。(3.0分) ? A、错误 ? B、正确 ? 7、现代教学目标以人为中心，以学生为中心，教学中应体现建构学习、合作学习、以人为本。(3.0分) ? A、正确 ? B、错误 ? 8、科学具有主观性、实践性、理论性、罗技系统性等特点。(3.0分) ? A、正确 ? B、错误 多项选择（每题5分，共40分。） ? 1、教育科学研究方法可以按照方法中使用的手段分为以下类型（）(5.0分) ? A、实证 ? B、思辨 ? C、符号表述 ? D、数学方法 ? 2、研究指标是表示具体研究变量特性的项目分类和数字标准，可以分为以下几类（） (5.0分) ? A、分类指标 ? B、顺序指标 ? C、等比指标 ? D、等距指标 ? 3、关于学会共处的说法正确的是（）(5.0分) ? A、是教会学生学会与他人共同生活 ? B、认识和妥善管理情绪 ? C、教给学生具体设定目标的方法 ? D、与朋友交，言而有信 ? 4、教育科研设计的基本内容即研究设计的过程，包括（）(5.0分) ? A、工具设计 ? B、分析设计 ? C、策略设计 ? D、取样设计 ? 5、教学效果的三个层次是（）(5.0分) ? A、内化 ? B、认同 ? C、服从 ? D、同化 ? 6、完整的取样过程一般包括（）(5.0分) ? A、进行假设 ? B、确定样本容量并选取样本 ? C、选定抽样方法 ? D、规定总体 ? 7、下列关于研究指标的设计，说法正确的是（） (5.0分) ? A、完整性 ? B、以上都不正确 ? C、以实践为指导 ? D、简明而具有可行性 ? 8、研究指标的操作定义，其设计的基本方法有（） (5.0分) ? A、方法与程序描述法 ? B、动态特征描述法 ? C、静态特征描述法 ? D、以上都不正确 论述题（18分。） 答案的最大长度为3000字符。如果提示保存不成功，请将答案先复制到‘记事本’中，然后粘贴到答题框内