2018版高中生物 第三章 遗传和染色体 第一节 基因的分离定律 第2课时教案 苏教版必修2.pptVIP

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  • 2019-08-15 发布于江苏
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2018版高中生物 第三章 遗传和染色体 第一节 基因的分离定律 第2课时教案 苏教版必修2.ppt

拓展应用 3.菜豆是自花受粉的植物,其花色中有色花对白色花为显性。一株杂合有色花菜豆Aa生活在海岛上,如果海岛上没有其他菜豆植株存在,且菜豆为一年生植物,那么第三年海岛上开有色花菜豆植株和白色花菜豆植株的比例是 A.3∶1 B.15∶7 C.5∶3 D.9∶7 答案 解析 第2课时 孟德尔获得成功的原因 基因的分离定律的应用 第三章 第一节 基因的分离定律 学习导航  1.了解孟德尔遗传实验获得成功的原因。 2.能举例说明基因分离定律在动、植物育种实践和医学实践中的应用。 3.能够根据基因分离定律预测杂交后代的类型和各类型出现的概率。 重难点击  1.分离定律的应用。 2.分离定律的解题思路与规律方法。 课堂导入 任何一门学科的形成与发展,总是同当时热衷于这门科学研究的杰出人物紧密相关,遗传学的形成与发展也不例外,孟德尔就是遗传学杰出的奠基人。他揭示出遗传学的基本定律——分离定律。那么,我们如何利用分离定律来解决实际问题呢?今天我们就来学习利用分离定律解决实际问题的解题思路与规律方法。 一、孟德尔获得成功的原因、分离定律的解题思路 当堂检测 二、分离定律的实践应用 内容索引 一、孟德尔获得成功的原因、分离定律的解题思路 基础梳理 (一)孟德尔获得成功的原因 1.正确选用实验材料: 。 (1)豌豆是严格的自花受粉植物,一般是 。 (2

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