人版九年级化学上第四单元课题1爱护水资源1教学课件(共46张PPT).pptVIP

农业上，提倡用喷灌、滴灌 讨论（１）水体污染的来源有哪些？（给合课本第71页的图4-8谈谈） 工业污染、农业污染、生活污染 （２）水体污染带来哪些危害？ （３）如何防止水体污染？ 课本第71页的图4－10生活用水费单 收费项目包含了水资源费和污水处理费 课本第72页的图4-11　污水处理流程示意图 讨论：海水淡化是向海水要淡水的一种方法，海水淡化能否作为人类应对淡水短缺的重要途径，为什么？ 技术要求高、成本高。因此该项技术不能推广。 目前，我国解决水资源分布不均匀的一个重要工程——“南水北调”。 由水滴、人手和地球变形构成。 绿色的圆形代表地球，象征节约用水是保护地球生态的重要措施标志，留白部分像一只手托起一滴水，寓意人人动手节约每一滴水；手又象一条蜿蜒的河流，象征滴水汇成江河。 如果人类再不注意保护水资源，历史将会作证：人类看到的最后一滴水将是： 自己的眼泪！！！ 回顾反思 分享所获 我知道了······ 我学会了······ 我发现了······ 1、据统计，2008年我国总用水量（未包括香港、澳门和台湾）约5.91×1012m3，其中农业用水3.66×1012m3，工业用水1.40×1012m3，生活用水7.27×1011m3。分别计算这三项用水量在总用水量中所占百分比，并用图表示。 答：略 课本习题P73 2、水是一切物体的最基本组成成分。 （1）植物体