洪建斌我只是希望每一个孩子都是成功的.ppt

树立正确的学生观 学生是人 学生是成长中的人 （发展性 可塑性 差异性） 让学生成为最好的自己 教育为人的充分自由的发展奠基 学校不是真空的存在 教育自身的规律和市场经济的规律如何结合是教育界目前的一个困惑 裴斯泰洛齐：教育的任务是使儿童的天赋潜能和谐发展 将儿童的兴趣和需要作为教育的出发点 亚里士多德：教育的阶段 内容和方法应根据儿童的身心发展规律进行设置 教育的目的是儿童的自然和谐发展 教育首先是诱发和完善儿童的天赋和潜能 其次才是授予 THANK YOU SUCCESS * * 可编辑 最理想的教育是让有不同潜能、不同理 想的学生得以释放和实现 最高的教育智慧在于对学生差异性的充 分的发现和尊重上 学生的优秀有无数种表现形式 理应获 得教育者的尊重和激励 苏格拉底的雕塑说 产婆术 苏格拉底的父亲是一个著名的石匠师傅。有一次，他的父亲正在雕刻一只石狮子，小苏格拉底观察了好一阵子，问父亲：“怎样才能成为一个好的雕塑师？” ??? “看！”父亲说，“以这只石狮子来说吧，我并不是在雕刻这只狮子，我只是在唤醒它！”??? “唤醒？” ??? “狮子本来就沉睡在石块中，我只是将它从石头监牢里解放出来而已。” ??? 于是长大以后苏格拉底也成为一个雕塑师，他雕塑的是那个时代人们的心灵。 决定一个国家发展质量的三个维度