广西永福县实验中学九年级化学 第三单元 课题3 水的净化教案 人教新课标版.docVIP

PAGE 广西永福县实验中学九年级化学 第三单元 课题3 水的净化教案 人教新课标版 教学内容 水的净化 教学目标 (1)、了解纯水与自然水、硬水、软水的区别； (2)、了解吸附、沉淀、过滤和蒸馏等净化水的方法 教学重点 教学难点 了解硬水、软水的区别，初步学会过滤和蒸馏的实验操作技能。 教学方法与手段 教学准备 1、准备好一杯浑浊的河水； 2、准备过滤、蒸馏所用的仪器、药品以及过滤实验中的代用品； 3、准备肥皂水、硬水和软水； 4、组织学生课前参观本地自来水厂的净水设备。 教 学 过 程 (出示) (小结) 自然界中的水都不是纯水，含有许多可溶性和不溶性的杂质。 （设问) 在某些乡村，没有自来水，只能饮用河水，那么，如何把河水变成生活用水呢? (过渡) 同学们有很多的方法可以使水得到净化。下面，我们来了解自来水厂是如何净化水的。 请去参观自来水厂的同学介绍自来水厂的净水设备。（投影) 自来水厂的净水过程大体上是： （投影) 组织学生讨论以下两个问题： 1、在净水过程中，沉淀、过滤、吸附分别除去了什么杂质? 2、其中，过滤这步操作是怎样进行的? (过渡) 让我们在实验过程中体验水的净化过程和过滤操作的要点。 (探究实验) 1、向浑浊的河水中加入明矾； 2、制作过滤器； 3、过滤。 教师活动 (投影) 思考问题： 1、加入明矾后静置，现象如何? 2、过滤过程中，