小石潭记导学案及三单.docxVIP

PAGE PAGE 1 PAGE 北滩教管中心 北滩中学 北滩教管中心“136”自主导学型有效教学模式导学案 导学案序号NO：35 科目 语文 年级 八年级 课题 小石潭记 备课学校 北滩中学 主备人 王彩凤 课型 新授课 课时 一 共享人 学习 目标 知识与能力目标： 1.了解柳宗元的作家作品常识，能借助工具书、注释疏通文义。 2.学习对自然景物入微的观察、细致描摹的能力。 情感态度和价值观目标： 1.理解作者失意被贬，寄情山水得抑郁忧伤的感情； 2.体会作者笔下永州小石潭的优美景色，培养健康的审美情趣。 3. 通过对课文的品读，感受祖国山河的美，提高对美的鉴赏能力； 学习 重点 了解柳宗元的作家作品常识，能借助工具书、注释疏通文义。 学习 难点 理解作者失意被贬，寄情山水得抑郁忧伤的感情； 体会作者笔下永州小石潭的优美景色，培养健康的审美情趣。 学习 方法 多媒体情境教学法 朗读感知 自主诵读品悟 合作探究 教学 准备 课件 学习过程设计 程序 时间 教师行为 期望的学生行为和意图 评注、修改 一．导入 二．检查预习 三、初读课文，整体感知。 四．再读课文，与柳宗元同游 五．小结 六．作业 一、导入 以学过的诗《江雪》导入 ，引出唐代诗人柳宗元。 二、走近柳宗元，了解背景 三、整体感知 走近《小石潭记》 1