争做文明礼仪之星.ppt

课堂礼仪 (1)上课：上课的铃声一响，学生应端坐在教室里，静待老师上课，当教师宣布上课时，全班同学应迅速起立，向老师问好，待老师答礼后，方可坐下。学生应当准时到校上课，若因特殊情况，不得已在老师上课后进入教室，应先得到老师允许后，方可进入教室。 (2)听讲：在课堂上，要认真听老师讲课，注意力集中，独立思考，重要的内容应做好笔记。当老师提问时，应该先举手，待老师点到你的名字时才可站起来回答，发言时，身体要立正，态度要落落大方，声音要清晰响亮，并且应当使用普通话。 (3)下课：听到下课铃响时，若老师还未宣布下课，学生应当安心听讲，不要忙着收拾书本，或把桌子弄得乒乓作响，这是对老师的不尊重。下课时，全体同学仍需起立，与老师互道：“再见”。待老师离开教室后，学生方可离开。 服饰礼仪 衣着整洁、朴素、大方、得体， 不穿奇装异服。 尊师礼仪 学生进老师的办公室时，应先敲门，经老师允许后方可进入。在老师的工作、生活场所，不能随便翻动老师的物品。学生对老师的相貌和衣着不应指指点点，评头论足，要尊重老师的习惯和人格。 同学间的礼仪 注意同学之间的礼仪礼貌，是你获得良好同学关系的基本要求。同学间可彼此直呼其名，但不能用“喂”、“哎”等不礼貌用语称呼同学。在有求于同学时，须用“请”、“谢谢”、“麻烦你’’等礼貌用语。借用学习和生活用品时，应先征得同意后再拿，用后应及时归还，并要致谢。对于同学遭遇的不幸，偶尔的失败，学习上暂时的落后等，不应嘲笑、冷笑、歧视，而应该给予热情的帮助。对同学的相貌、体态、衣着不能评头论足，也不能给同学起带侮辱性的绰号，绝对不能嘲笑同学的生理缺陷。在这些事关自尊的问题上一定要细心加尊重，同学忌讳的话题不要去谈，不要随便议论同学的不是。 校园公共场所礼仪 应该自觉保持校园整洁，不在教室、楼道、操场乱扔纸屑、果皮、不随地吐痰、不乱倒垃圾。不在黑板、墙壁和课桌椅上乱涂、乱画、乱抹、乱刻，爱护学校公共财物、花草树木，节约用水用电。自觉将自行车存放在指定的车棚或地点，不乱停乱放，不在校内堵车。 集会礼仪 集会在学校是经常举行的活动。一般在操场或礼堂举行，由于参加者人数众多，又是正规场合，因此要格外注意集会中的礼仪。参加升国旗仪式要衣着整洁，脱帽肃立，行队礼，不走动或东张西望，不和别人交谈。唱国歌时要严肃、准确、声音洪亮。听报告时要遵守纪律，不随便讲话、哄闹，不做作业，不看其它书籍。 同学们，今后，希望你们积极参加各种有益的活动，做到举止得体、言行文明、品德高尚、尊敬师长、尊重他人，以自己的实际行动，告别各种不良行为，争做文明礼仪之星。同时也要做文明礼貌的宣传员，让大家都来讲文明、树新风。最后，让我们携手共进，共创美好的明天！ * * 主题班会 听故事 《孔 融 让 梨》 文明礼貌是中华民族的优良传统，像《孔融让梨》等许多历史小故事至今深深教育着我们。我们作为小学生，更不能忘记传统，应该力争做一个讲文明、懂礼貌的好学生，让良好的行为规范伴我们每一天。 我国素有“礼仪之邦”的美誉。在我们的身边，你也总会看见很多谈吐文雅，举止谦和，乐善好施，助人为乐的人。而对于校园文明建设，我们学校一直以来非常重视，并形成了一套完善的管理体系，也取得了一定的成效，可是令人惋惜的是，有个别同学不注意个人修养，出现了一些不礼貌现象。作为一名合格的小学生，我们该怎样去做，才能弘扬中华民族的传统美德呢？ 认识礼貌言行 服饰礼仪 尊师礼仪 同学间的礼仪 校园公共场所礼仪 集会礼仪 课堂礼仪 发生在我们身边的事 垃圾乱扔脏地面，清洁工忙碌早到晚。 为抢东西打起架，撕烂衣服打烂嘴。 坐骑扶手下楼梯，安全隐患在眼前。 放学围堵吃小吃，不干不净堵交通。 分小组讨论：除了上面的这些不良行为习惯外，我们班的小朋友还有哪些不文明的举止？ 我能行 别人帮助你时，你要说：（ ）。 不小心踩到别人时，你要说：（ ） 3. 人家向你道歉时，你要说：（ ）。 4. 客人来到我家时，你要说：（ ）。 5. 放学了，你要和老师、同学说：（ ）。 6. 在校园里见到老师，你要说：（ ）。 谢谢 对不起 没关系 请进 再见 老师，您好 我最棒 1、老师在开会，班上有同学吵闹，你该怎么办？ 2、你做作业时碰到难题，百思不得其解，同学把做好的作业