中考散文阅读技巧.pptVIP

近年各地散文考查的常规考点与东营2011年考点联系 1、整体感知作品的中心内容，理解文章的主题，体会表达的情感。 2、把握文章的结构线索，理清作者的写作思路。 3、能结合文章内容和文章的艺术表现手法进行文学欣赏。 4、结合语言环境，理解重点词语和句子的含义。 5、能准确简明地阐述自己的阅读感受，并且进行适当的拓展和延伸。 10. 从文中描写的内容看，作者视野中的土地有着怎样的象？这种景象给作者以怎样的内心感受？（4分） 11. 请结合上下文，理解文中画横线句子的含义。（4分） 12. 本文语言生动形象、内涵丰富，表现力强。请从下面两句话中任选其一，分析其表达作用或效果。（4分） 13. 这句话“让人心安”一词在内容表达和结构上各有什么作用？（4分） 14.认真阅读选文最后一自然段，结合全文内容，说说作者表达了怎样的思想感情。（3分） 15.请联系现实，谈谈阅读本文后的看法。（5分） 10、 “但我的眼前确实出现了生机勃勃的大地，这片土地还有那么深厚的肥力滋养这么茁壮的庄稼，生长人类的食粮。无边无际的绿色仍然充满生机” “我的视野里始终都是这让人心安的景象。” 赞美对象的品质、 特点，尽量利用原文语句 11. ② 这些象形的汉字在几千年前，就从这块土地上像庄稼一样生长出来。在我脑海中，它们不是今天在电脑字库里的模样，而是它们刚刚生长出来的时候的模样，刚刚被刻在甲骨之上的模样，刚刚被镌刻到青铜上的模样。 关键词—— 在几千年前，就…… 生长出来 语 境—— 不是…… ，而是…… 修 辞—— 汉字像庄稼 答案——古老的土地培育并滋养了中华文化和华夏文明（2分） ?? 品味关键语句，理解其深层含意 (1)不是每一道江流都能入海，不流动的便成了死湖；不是每一粒种子都能成树，不生长的便成了空壳。 并不是每一个人都能成才，都能为人类作贡献，不努力、不拼搏，人就成了行尸走肉，失去了人生的意义。 ?(2)他会听见黄莺清吟，杜鹃啼血，也许还听见枭鸟的怪鸣。 人的一生会遇到快乐、悲哀、嘲讽甚至反对，快乐与痛苦相生相随。 12、 ①这些大地在中国肯定是最早被耕种的土地，世界上肯定也少有这种先后被石头工具、青铜工具、铁制工具和今天燃烧着石油的机具都耕作过的土地。 12.①（通过对比）突出了眼前这片土地的古老沧桑、历史悠久和对人类贡献的绵远持久, 同时也含蓄地表达了对世代养育人类的“这片土地”的热爱、赞叹之情。 （4分，只答出其中一个方面的内容得3分） 12、 ②一望无际的玉米亭亭玉立，茎并着茎，根须在地下交错，叶与叶互相摩挲着絮絮私语，它们还化作一道道的绿浪、把风和自己的芬芳推到更远的地方。 12、②运用了拟人的修辞方法，生动形象地写出了玉米在土地滋养下愉快、茁壮生长的动人景象， 同时也流露出作者看到大片土地洋溢生机与活力时由衷的欣喜之情（4分，只答出其中一个方面的内容得3分） 揣摩下列语句，体会写景的妙处—表达效果 每一朵盛开的花就像一个小小的张满了的白帆，帆下带着尖底的舱，船舱鼓鼓的；又像一个忍俊不禁的笑容，就要绽开似的。 用帆与船舱的比喻，生动形象地描写了紫藤萝花盛开的状态，显得生机勃勃。比作笑容，更生动形象地写出紫藤萝美好可爱，也抒发了作者喜悦的心情。 12、 ②一望无际的玉米亭亭玉立，茎并着茎，根须在地下交错，叶与叶互相摩挲着絮絮私语，它们还化作一道道的绿浪、把风和自己的芬芳推到更远的地方。 12、②运用了拟人的修辞方法，生动形象地写出了玉米在土地滋养下愉快、茁壮生长的动人景象， 同时也流露出作者看到大片土地洋溢生机与活力时由衷的欣喜之情（4分，只答出其中一个方面的内容得3分） 13.文章最后一段“让人心安的田野，庄稼茁壮生长的田野……”联系第4段所写内容看，这句话“让人心安”一词在内容表达和结构上各有什么作用？（4分） 内容：结构： 内容上： 照应前面的内容，更加突出了作者在目睹充满生机与活力的大片田野（土地）时喜悦、欣慰等内心感受 结构上： 前后呼应，使文章结构更加严谨（4分，各2分） 第14题 认真阅读选文最后一自然段，结合全文内容，说说作者表达了怎样的思想感情。（3分） （1）分析形象(是什么)，体会特点（怎么样） 格式： 本文记叙（描写）了……的事件（事迹、经过、景物）——(是什么)， 表现（反映、赞颂）了（事件、事迹、经过、景物）的……思想（性格、精神）——（怎么样） （2）揣摩语言，体会思想（为什么） 抓住主干的同时，注意那些修饰、限制成分，因为它们在一定程度上显示着句子的内涵；