2018版高中生物 第二章 减数分裂和有性生殖 第二节 有性生殖教案 苏教版必修2.pptVIP

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  • 2019-08-15 发布于江苏
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2018版高中生物 第二章 减数分裂和有性生殖 第二节 有性生殖教案 苏教版必修2.ppt

一题多变 答案 雄性马、精原细胞。 (1)图示的个体或细胞中,哪些一定含有Y染色体? 答案 10个。 (2)10个精原细胞和10个卵原细胞,理论上最多形成多少个合子? 答案 误认为通过有丝分裂增加数目的细胞只有体细胞。细胞通过有丝分裂增加数目,不仅指体细胞,原始生殖细胞增加数目也是通过有丝分裂实现的,如精原细胞和卵原细胞的增殖。 易错提醒 第二节 有性生殖 第二章 减数分裂和有性生殖 学习导航  1.结合教材P18~19,简述受精作用的过程及意义。 2.阅读教材P19,说出不同生物的生殖方式。 3.结合教材P19~21,说出绿色开花植物和脊椎动物的有性生殖及个体发 育过程。 重难点击  1.受精作用的过程和意义。 2.绿色开花植物和脊椎动物的有性生殖及个体发育。 课堂导入 通过减数分裂产生了生殖细胞,两性生殖细胞还需要结合形成受精卵才能完成生命的延续,这就是受精作用。受精过程是怎样的?不同生物的有性生殖方式有什么区别?今天,我们就来学习本节课。 一、受精——孕育新的生命 当堂检测 二、有性生殖 内容索引 一、受精——孕育新的生命 1.概念:精子进入卵细胞形成 的过程。 2.过程 起点:精子和卵细胞的 。  ↓ 细胞膜融合:精子头部的细胞膜与卵细胞的细胞膜融合,随即精子的

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