江苏省常州市翠竹中学九年级历史下册《机遇与挑战》学案1（无答案） 北师大版.docVIP

PAGE 《机遇与挑战》学案 学习目标 1.通过对教材的阅读和教师提供的学习资料的分析，能概括经济全球化的成因、及其给人类带来的机遇与挑战。 2.通过自学和讨论，能说出当今世界面临的共同问题以及解决这些问题的途径。 3.通过本课的学习，能明确一个人既要有把握机遇的智慧，还要有应对挑战的能力，懂得开放时代应有规则意识和合作能力。 学习重点 经济全球化的成因和表现。 学习难点 经济全球化给人类带来的影响。 化解策略 教师提供多样化的学习资料，用任务驱动，用目标导向，以自主学习和合作探究为方式化解重点和难点。 教学设计 一、明确学习任务 任务一：仔细阅读教材并依据你学过的知识，请你说出经济全球化的原因（不少于三点）。 1.根本动力：第三次科技革命 2.主要力量：跨国公司的发展 3.国际环境：和平与发展成为时代主题 4.国际协调机制：国际货币基金组织、世界银行、世贸组织 5.经济秩序：市场经济： 任务二：仔细阅读提供的相关资料，仿照示例，请你说出经济全球化的主要表现 波音公司，制造的B－747巨型喷气客机的450万个零部件，分别由美、英等6个国家1500家大企业和15000家中小企业合作生产。 表现：生产活动全球化 材料一 进入90年代以来，目前已经有140多个国家实现经常项目可兑换。在IMF(国际货币基金组织)180多具成员国中，经常项目自由兑换与资本项目自由兑换合计数占