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- 约 18页
- 2019-08-14 发布于云南
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月下桨声 学习目标: 1、我会自学本课的生字词,概括课文主要内容。 2、我会批注文中描写小女孩儿神态、外貌、动作和语言的语句,了解小女孩勤劳、诚实、淳朴的美德,体会写法的精妙。 初读课文,认识生字,了解文章大意 狗吠 赤裸 鲫鱼 撩起 衣襟 吠 裸 鲫 撩 襟 读一读 你能用它们组词么? (1)你能再说出含有“千”和“万”的词语吗? (千言万语 千秋万代 千头万绪 千辛万苦 千山万水) (2)青山绿水这是什么样的画面,想想怎么读?这样的描写环境的词语还能说出来吗? (碧波万顷 烟雨迷蒙 十里荷花) 千丝万缕 一言不发 青山绿水 词语采集 本文讲了一件什么事,你能说一说吗?抓事件的起因、经过和结果 。 打渔 问购 退钱 感受 本文 讲述了一对 小姐弟和作者交 易河鱼的 故事 1.让我们走进姐弟俩,读课文,想想文中谁给你留下了深刻的印象? 2.我们要想深入了解一个人,要抓住人物的什么?就用这个方法我们进一步了解小女孩。 神态、外貌、动作、语言 读课文,了解人物的品行 1.默读并画出描写小女孩外貌、言行的句子。 2.小组合作交流自己的感受。 动动手 1.当小女孩发现钱给错的时候是什么心情?用文中的话回答。 窗外橘红色一晃,是她急急地返回来,跑得有点儿气喘吁吁。 (“一晃”、“
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