陕西省汉中市八年级物理上册 4.4升华和凝华教案 （新版）粤教沪版.pptVIP

作业: 《资源与学案》 第九讲 认识升华和凝华 识别目标和目标评估 * 第四章 物态变化 探究实验 碘的升华、凝华 1、实验前， 猜想把碘加热会 ＿＿＿＿＿＿＿＿ 2、实验过程中，给烧瓶里的碘加热，杯中看到什么现象？有无液态碘出现？ 3、停止加热，看到了什么现象？ 4、通过实验你能得到什么结论？ 5、为什么要用酒精灯加热，不加热行吗？ 1、实验过程中，给封闭试管里的碘加热，杯中看到什么现象？ 有无液态碘出现？ 2、停止加热，在试管内壁看到了什么现象？ 3、通过实验你能得到什么结论？ 4、为什么要用酒精灯加热，不加热行吗？ 实验探究记录 紫色的碘蒸气充满了烧瓶，无液态碘出现。 紫色的碘蒸气逐渐消失，在烧瓶壁上看到附着一层固态的碘。 加热时，碘从固态直接变成气态； 冷却时，碘从气态直接变成固态。 升华需要吸热，凝华需要放热。 物质由固态直接变为气态的现象 物质由气态直接变为固态的现象 升华需要吸热 凝华需要放热 升华 凝华 生活中物理现象 水蒸气 凝华 小冰晶 在寒冷的冬天，在玻璃窗的内表面会有冰花。 （气态） （固态） 生活中物理现象 “雾凇” 水蒸气 凝华 小冰晶 （气态） （固态） 北方冬季，经常晚上会出现类似霜降的自然现象 严寒的冬天，一直冰冻的衣服也能晾干。 冰冻