山东省滨州市2018年中考数学复习 第3章 函数及其图象 第10讲 一次函数教案.pptVIP

* 第三章　函数及其图像 第10讲　一次函数 考点梳理过关 考点1 一次函数的概念 概念 形如y＝kx＋b(k，b是常数，其中k≠0)的函数叫做一次函数．特别地，当b＝0时，一次函数y＝kx＋b变为y＝kx(k为常数，k≠0)，这时y叫做x的正比例函数 结构特征 (1)①　k　≠0；(2)自变量x的次数是②　1　；(3)常数b可以是任意数 提示?(1)正比例函数一定是一次函数，而一次函数不一定是正比例函数；(2)y＝kx＋b中，当k＝0时，y＝b不是一次函数，是常函数，其函数图象是平行于x轴的一条直线． 考点2 一次函数y＝kx＋b的图象和性质 6年2考 1．画一次函数图象(两点法) 2.正比例与一次函数的图象性质对比分析 提示?(1)函数的增减性只与k的符号有关；(2)图象的位置是由k和b的符号共同决定的． 　3.一次函数y＝kx＋b图象的平移 (1)直线y＝kx＋b平移后，?　k　的值不变，改变的是?　常数项　的大小：上下平移时，上加下减；左右平移时，左加右减．例如y＝kx＋b向上(下)平移h个单位得到：?　y＝kx＋b±h　；y＝kx＋b向左(右)平移h个单位得到：y＝k(x±h)＋b. (2)在一次函数y＝k1x＋b1和一次函数y＝k2x＋b2中，当k1＝k2，b1≠b2时，直线y＝k1x＋b1和y＝k2x＋b2?　平行　；当k1≠k2时，直线y＝k1x＋b1和y＝k2x＋b2?　相交　. 提示?注意区分平移方向对解析式变化的不同：上下平移时，在常数项的基础上，上加下减；左右平移时，在未知数的基础上，左加右减． 考点3 求一次函数y＝kx＋b的解析式 6年3考 提示?(1)根据图象或实际问题求函数解析式要分析自变量的取值范围；(2)求平移后的解析式要注意k的值是相同的． 考点4 一次函数与方程(组)、不等式组的关系 考点5 一次函数的应用 6年1考 1．一次函数图象与图形的面积：一次函数y＝kx＋b图象与两坐标轴围成的三角形面积；两条直线与坐标轴围成三角形的面积． 2．在实际问题中抽象出解析式，运用函数图象分析方案的制定． 3．根据一次函数的增减性来确定最佳方案 (1)根据题意设出变量，建立函数关系式； (2)然后根据条件列出不等式组，求出自变量的取值范围； (3)最后根据一次函数的增减性，确定最佳方案． 提示?(1)在画分段函数的图象时要注意自变量的取值范围；(2)在运用函数增减性分析最佳方案时，所求自变量必须满足实际问题中的所有条件． 典型例题运用 类型1 一次函数的增减性分析 【例1】[2017·德州中考]下列函数中，对于任意实数x1，x2，当x1＞x2时，满足y1＜y2的是(　　) A．y＝－3x＋2 B．y＝2x＋1 C．y＝2x2＋1 D．y＝－ 【思路分析】A．由k＝－3可得y随x值的增大而减小，故A选项符合题意；B.由k＝2可得y随x值的增大而增大，故B选项不合题意；C.由a＝2可得当x＜0时，y随x值的增大而减小，当x＞0时，y随x值的增大而增大，故C选项不合题意；D.由k＝－1可得当x＜0时，y随x值的增大而增大，当x＞0时，y随x值的增大而增大，故D选项不合题意． 技法点拨?(1)准确理解一次函数的增减性只与系数k的正负有关：k＞0，y随x的增大而增大；k＜0时，y随x的增大而减小．(2)熟悉相关题目的解题方法：代入求值比较法，画图分析法，函数增减性分析法． A 类型2 形积问题与不等式的解集 【例2】[2016·曲靖中考]如图，已知直线y1＝－ x＋1与x轴交于点A，与直线y2＝－ x交于点B. (1)求△AOB的面积； (2)求y1＞y2时x的取值范围． 思路分析：(1)由函数的解析式可求出点A和点B的坐标，进而可求出△AOB的面积；(2)结合函数图象即可求出y1＞y2时x的取值范围． (1)由y1＝－ x＋1，可知当y＝0时，x＝2. ∴点A的坐标是(2,0)．∴AO＝2. ∵y1＝－ x＋1与直线y2＝－ x交于点B， ∴B点的坐标是(－1，1.5)． ∴△AOB的面积＝ ×2×1.5＝1.5； (2)由(1)可知交点B的坐标是(－1，1.5)， 由函数图象可知y1y2时，x－1. 技法点拨?(1)解决图形面积问题的关键是求出各顶点的坐标；(2)分析不等式解集应根据大小关系找出相应线段或射线并用锯齿线标记再区分图象与交点的左右关系，左则小，右则大． 类型3 一次函数综合题 【例3】[2017·鸡西中考]如图，矩形AOCB的顶点A，C分别位于x轴和y轴的正半轴上，线段OA，OC的长度满足方程|x－15|＋ ＝0(OA＞OC)，直线y＝kx＋b分别与x轴，y轴交于M，N两点，将△BCN沿直线BN折叠，点C恰好落在直线