山东省滨州市2018年中考数学复习 第3章 函数及其图象 第9讲 平面直角坐标系与函数教案.pptVIP

* 第三章　函数 第9讲　平面直角坐标系与函数 考点梳理过关 考点1平面直角坐标系及点的坐标特征 6年2考 提示?当点的坐标一定时，点到两坐标轴的距离随之确定；但当某点到两轴的距离一定时，点的坐标不确定，要分象限讨论分析． 考点2 函数及其图象 提示?(1)若y是x的函数，则给x一个值，y有唯一确定的值与其对应，反之对于一个确定的y值，x的值不一定唯一；(2)叙述函数时必须注意两个变量的顺序，若y是x的函数成立，x不一定是y的函数；(3)连线的目的是把描点得到的两个点之间的所有点作出来，若描出的两点之间没有点，则不需连线，如y＝x(x是正整数)的图象是无数个不连续的点，不需要连线；(4)函数解析式中有多个限定自变量x的条件时，应建立不等式组求解；(5)在实际问题中确定自变量的取值范围，还应考虑实际问题中的限定条件． 典型例题运用 类型1 自变量的取值范围 【例1】[2016·安顺中考]在函数y＝ 中，自变量x的取值范围是　 　. 失分警示?准确理解代数式有意义的条件：(1)二次根式的被开方数≥0；(2)分母≠0；(3)0次幂和负整数指数幂的底数≠0. x≤1且x≠－2　根据题意，得1－x≥0且x＋2≠0.解得x≤1且x≠－2. 类型2 函数图象与实际问题 【例2】[2017·淄博中考]小明做了一个数学实验：将一个圆柱形的空玻璃杯放入形状相同的无水鱼缸内，看作一个容器，然后，小明对准玻璃杯口匀速注水，如图所示，在注水过程中，杯底始终紧贴鱼缸底部，则下面可以近似地刻画出容器最高水位h与注水时间t之间的变化情况的是(　　) 一注水管向小玻璃杯内注水，水面在逐渐升高，当小杯中水满时，开始向大桶内流，这时水位高度不变，当桶水面高度与小杯一样后，再继续注水，水面高度在升高，升高的比开始慢． D 【例3】[2017·罗山模拟]顺丰快递公司派甲、乙两车从A地将一批物品匀速运往B地，甲出发0.5h后乙开始出发，结果比甲早1(h)到达B地，如图，线段OP，MN分别表示甲、乙两车离A地的距离s(km)与时间t(h)的关系，a表示A，B两地之间的距离．请结合图中的信息解决如下问题： (1)分别计算甲、乙两车的速度及a的值； (2)乙车到达B地后以原速立即返回，请问甲车到达B地后以多大的速度立即匀速返回，才能与乙车同时回到A地？并在图中画出甲、乙两车在返回过程中离A地的距离s(km)与时间t(h)的函数图象． 思路分析：(1)根据路程÷时间计算甲、乙两车的速度；介绍两种计算a的方法：方法1：根据乙的时间＝甲的时间列方程可得a的值；方法2：设甲到达B地的时间为t时，则乙所用的时间为(t－1－0.5)时，根据甲的路程＝乙的路程列方程可得t的值，从而可以计算a的值(a＝40t)；(2)方法1：设甲返回时的速度为xkm/h，根据时间相等列分式方程，注意要检验；方法2：利用算术法列式计算：先根据乙的时间得甲返回时的时间比乙少用一个小时： －1；则甲的速度是：180÷2，可得结论，根 据甲去时的时间为4.5h，可得一共所用的时间为：4.5＋2＝6.5h，画图． 自主解答：(1)由图象，得甲的速度为60÷1.5＝40(km/h)， 乙的速度为60÷(1.5－0.5)＝60(km/h)． 求a的方法如下： 方法1：由题意，得 －1－0.5.解得a＝180； 方法2：设甲到达B地的时间为t时，则乙所用的时间为(t－1－0.5)时． 由题意，得40t＝60(t－1－0.5)． 解得t＝4.5. ∴a＝40t＝40×4.5＝180. 故甲、乙两车的速度分别为40km/h、60km/h，a的值是180km； (2)方法1：设甲返回时的速度为xkm/h. 由题意，得 解得x＝90. 经检验，x＝90是原方程的解，且符合题意． 所以，甲返回时的速度为90km/h； 方法2：甲、乙同时返回A地，则甲返回时所用的时间为 －1＝2(h)， 所以，甲返回时的速度为180÷2＝90(km/h)．图象如图所示． 失分警示?分析函数图象必须注意观察三方面问题：(1)横轴纵轴表示的意义；(2)函数值随自变量的变化情况；(3)在图象上点表示的实际意义． 类型3 动点问题的函数图象 【例4】[2017·西宁中考]如图，在正方形ABCD中，AB＝3cm，动点M自A点出发沿AB方向以每秒1cm的速度运动，同时点N自D点出发沿折线DC－CB以每秒2cm的速度运动，到达B点时运动同时停止，设△AMN的面积为y(cm2)，运动时间为x(秒)，则下列图象中能大致反映y与x之间函数关系的是(　　) A ∵点N自D点出发沿折线DC－CB以每秒2cm的速度运动，到达B点时运动同时停止，∴N到C的时间为t＝3÷2＝1.5.分两部分：(1)当0≤x≤1.5时，如