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* 第四章 图形的认识与三角形 第13讲 相交线与平行线 考点梳理过关 考点1 直线、射线、线段概念与性质 1.直线、射线、线段的关系 拓展?(1)数轴的形状是直线;(2)数轴上大于(小于)a的部分可以看作一条射线;(3)数轴上大于等于a且小于等于b(a<b)的部分可以看作一条线段;(4)垂线段最短. 2.线段中点:C是线段AB的中点?AC=? BC (AC= ? AB ,或AB=2AC). 3.两点之间的距离:连接两点的线段的长度. 考点2 一次函数、反比例函数与二次函数的综合应用 提示?(1)用数字、小写的希腊字母表示角时,只能表示单独的角;在一个顶点处只有一个角时才可以用一个大写英文字母;三个大写英文字母表示角时,一定要把顶点字母写在中间.(2)钟面角,一个大格的角度是30°,一个小格的角度是6°.(3)直角三角形两锐角互余,邻补角互补,圆内接四边形的对角互补. 考点3 相交线 6年2考 1.对顶角与邻补角 2.“三线八角” 提示?(1)“三线八角”只与位置有关,与角的大小无关;(2)三角尺组合画角:运用一副三角尺可以画出30°,45°,60°,90°;15°,75°,105°,135°,150°的角. 3.垂直 (1)两条垂线相交形成的四个角? 相等 ,都是? 直角 . (2)在同一平面内,过一点有且只有? 一 条直线与已知直线垂直. (3)直线外一点与直线上各点的连线中,? 垂线段 最短.(这条最短线段的长度就是点与直线的距离) 拓展?(1)线段与线段、射线与线段、射线与射线的垂直,都是指它们所在的直线垂直.(2)等腰三角形顶角的平分线与底边互相垂直;矩形的邻边互相垂直;菱形的对角线互相垂直;圆的切线与过切点的半径垂直;平分弦的直径与弦互相垂直. 考点4 平行线 6年4考 考点5命题、定理、证明 6年1考 拓展?(1)真命题的判断,一是通过基本事实或基本常识,二是通过证明;(2)判断一个命题是假命题,只要举出一个反例即可. 典型例题运用 类型1 角的计算与方向角 【例1】如图,OA是北偏东30°55′方向的一条射线,若射线OB与射线OA垂直,则OB的方向角是( ) A.北偏西30°55′ B.北偏西59°5′ C.北偏西59°45′ D.北偏西29°5′ 失分警示?(1)易弄错方向;(2)误把角的进制当做100进制而错选C. ∵射线OB与射线OA垂直,∴∠AOB=90°.∴∠1=90°-30°55′=59°5′,故射线OB的方向角是北偏西59°5′. B 【例2】如图所示,OB是∠AOC的平分线,∠COD= ∠BOD,∠COD=17°,则∠AOD的度数是( ) A.70° B.83° C.68° D.85° D 技法点拨?(1)熟练掌握方向角的表示;(2)记住角的换算进制是六十进制;(3)理清角与角之间的关系. ∵∠COD= ∠BOD,∠COD=17°,∴∠BOC=2∠COD=2×17°=34°.∵OB是∠AOC的平分线,∴∠AOC=2∠BOC=2×34°=68°.∴∠AOD=∠AOC+∠COD=68°+17°=85°. 变式运用?1.[2017·荆州中考]如图,在△ABC中,AB=AC,∠A=30°,AB的垂直平分线l交AC于点D,则∠CBD的度数为 ( ) A.30° B.45° C.50° D.75° B ∵AB=AC,∠A=30°,∴∠ABC=∠ACB=75°.∵AB的垂直平分线l交AC于点D,∴AD=BD.∴∠A=∠ABD=30°.∴∠CBD=∠ABC-∠ABD=45°. 类型2 利用二次函数解决面积问题 【例3】如图,与∠3是同位角的是 ,与∠4是内错角的是 ,∠3与∠4、∠1与∠5是 角. 技法点拨?熟练掌握三线八角的判断方法:(1)同位角,形状如“F”,若以角的顶点为中心,方向相同;(2)内错角,形状如“Z”;(3)同旁内角,形状如“U”.分析图形要认真全面. 答案:∠5和∠1 ∠1 同旁内 类型3图形折叠与角的计算 【例4】如图所示,把一个长方形纸片沿EF折叠后,点D,C分别落在点D′,C′的位置.若∠EFB=70°,则∠AED′等于( ) A.70° B.65° C.40° D.20° ( ) C C 由折叠的性质,可知∠DEF=∠D′EF.∵AD∥BC,∴∠DEF=∠EFB=70°.∴∠DED′=∠DEF+∠D′EF=70°×2=140°.∴∠AED′=180°-∠DED′=180°-140°=40°. 类型4
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