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- 2019-08-15 发布于湖北
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2.设计实验步骤 (1)选取合适的实验材料 (2)分组处理 (3)培养 (4)观察实验现象,记录实验结果 设计表格、画曲线图等形式 2 mg.l-1 3 mg.l-1 4 mg.l-1 5 mg.l-1 6 mg.l-1 7mg.l-1 8 mg.l-1 3、实验结果 浓度 2 mg.l-1 3 mg.l-1 4 mg.l-1 5 mg.l-1 6 mg.l-1 7 mg.l-1 8 mg.l-1 生根 情况 不生根 不生根 生根 生根2cm 生根 生根 不生根 4、实验结论: 植物促进生根的最适浓度是__mg/l 探究活动: D C B A 练习1:右图为白杨树的主干上端。A、B、C、D分别为其上生长的侧芽。请分析: 1这些侧芽发育成枝的顺序是( ) 2生长素主要由 ( ) 处产生,以 ( ) 的方式积累在侧芽处。 3如剪去顶芽,( )将发育成枝条,原因是 ( ) 。 4上述现象称为( ) 它证明了生长素生理作用特征是(
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