看图说话学拼音：ie ue er.docVIP

ie üe er 教学目标：　　　1、学会复韵母ie üe 、特殊韵母er及其四声,读准音，认清形． 　　　2、学习声母与复韵母ie üe 组成的音节，能准确拼读。　　　3、学会整体认读音节ye yue。　　　4、认识树、叶、月、儿四个生字．教学重点: ie üe er 的发音及组成，声母与üe组成音节的拼读． 教学难点: 使学生能区分ie üe与ye yue，声母与üe组成音节的拼读． 教学过程： 一．导入 今天老师又请来了６个单韵母宝宝，咱们和它们打个招呼(出示６个单韵母)．单韵母宝宝i特别能干，它和另外几个单韵母宝宝交朋友，组成了几个复韵母，它们是ai ei ui iu.指名读． 二．新授 (一)．学习复韵母ie １.单韵母　看到i找到这么多单韵母宝宝做朋友，它羡慕极了，也想找几个朋友和它组成复韵母． ２.师述：它走啊走，走到了我们美丽的海南岛．呀，这里这么多的椰树！e可高兴了，大声喊：”椰树”！同学们，我们跟着它喊．e爬上一棵椰树，咦，i也在这儿．e说：”i，咱们真有缘，我们做最好的朋友吧．以前我们组成复韵母时你站后面，我站前面，组成ei，现在你站前面，我站后面，咱们再组成一个复韵母吧！”i爽快地答应了．(板书：ie) ３.老师读，学生看老师读时的口形，说说口形的变化．学生跟着老师读，指名读，老师及时矫正学生错误的读法． ４.用什么方法记住这个复韵母？重