压力和压强知识点复习总结强化练习.docxVIP

PAGE 2 压力和压强知识点总结强化练习 考点分析 考点一：压力 压力：_____作用在物体表面上的力，属于弹力的一种。 压力的大小：当物体静止在水平桌面上，且竖直方向不受其他力时，其对桌面的压力大小等于其____； 压力大小并不一定等于重力，如物体静止在斜面上。 考点二：压强 压强：表示压力的作用效果；定义为压力与受力面积的比值。 公式：___________ 变形公式：________ __________ （如果固体为柱体，则对水平面产生的压强为_____________） 增大压强的方法：_____________________；反之，减小压强。 考点三：液体压强 液体压强的特点： 液体内部向各个方向都有压强： 同种液体的同一深度，液体向各个方向的压强都相等。 同种液体，深度越深，液体压强越大； 不同种液体的同一深度处，_________越大，液体压强越大。 液体压强的大小：_________； （h：被研究点到自由液体的__________） 液体产生的压力：____________ （若容器为柱体，则液体对容器底的压力F=_____；否则，不等） 影响液体压强大小的因素：__________、__________； 连通器：上端开口，下端连通的容器。 特点：如果连通器内只装一种液体，则液体静止时各液面总相平。 （船闸、水壶、洗手池回水管、锅炉水位计、牲畜自动饮水装置） 考点四：处于压力压强问题的一般思路 若为固体问题，则先算压力________；再算压强__________； （若固体为柱体，则可直接算压强___________） 若为液体问题，则先算压强_________；再算压力_________； （若容器为柱体，则可直接得到压力_________） 考点五：大气压强 证明大气压存在的实验：______________； 测出大气压大小的实验：______________； p0=_____________Pa=760mmHg。 气体压强的特点： 大气压随海拔的升高而__________； 影响密闭容器内气体压强大小因素： _________、___________、__________。 液体的沸点随气压的增大而________；反之，减小。 考点六：流体压强与流速的关系 流速大的地方压强_______；流速小的地方，压强大。 飞机升空原理： 机翼的形状为上曲下直，飞行时，机翼上方空气流速大压强小，下方流速小压强大，上下表面压力差即为升力。 二、真题演练 【考点一、二：压力 压强】 下列有关压力和压强的说法，正确的是（ ） 压力是由于重力产生的，且方向竖直向下，重力越大，压 强越大 压力越大，支持面受到的压强越大 物体所受的压力与受力面积之比越大，压力作用效果越明显 在压力一定时，增大受力面可增大压强 如图所示，两手指用力挤压铅笔的两端使它保持静止，下列说法正确的是（ ） 铅笔静止时，两手指对铅笔的压力是相互作用力 左边手指受到的压力大于右边手指受到的压力 左边手指受到的压强小于右手手指受到的压强 实验表明可以通过增大受力面积的方法增大压力 3.如图甲所示，将一块质量分布均匀的长木板放在水平桌面上，用水平力F向右匀速推动木板，使其右端渐渐露出桌面，如图乙所示。在推动木板使其右端逐渐离开桌面边缘至木板中心到达桌面边缘的过程中，下列说法正确的是（　　） A.长木板对桌面的压力减小 B.长木板对桌面的压强减小 C.水平推力F保持不变 D.长木板受桌面的摩擦力减小 一张报纸平放在桌面上时对桌面的压强为p1；将这张报纸对折后平放时对桌面的压强为p2；将这张报纸撕去一半后平放时对桌面的压强为p3，则p1、p2、p3三者之间的关系是（ ） A． B． C． D． 如图，图钉尖的面积是10－7m2，图钉帽的面积是10－4m2，墙壁表面能承受的最大压强是4×l06Pa。下列说法正确的是（ ） 手指必须用大于0.4N的压力，图钉尖才能进入墙壁 手指必须用大于400N的压力，图钉尖才能进入墙壁 图钉静止时，手对钉帽的压力大于墙对钉尖的支持力 图钉静止时，手对钉帽的压力小于墙对钉尖的支持力 老师要求同学们用身边的物品探究“压力的作用效果与哪些因素有关”。小亮找到的器材有海绵和两瓶完全相同的矿泉水。 该同学通过观察________________________来反映压力的作用效果。 如图所示，小亮将两瓶完全相同的矿泉水分别正立和倒立放在海绵上，其目的是控制______大小相同，改变受力面积的大小。从该实验中得出的结论是___________________ _________________________。 以下实例中没有应用该结论的有_________。（选填字母