方程式的意义和简单配平.pptVIP

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第五单元 课题一 质量守恒定律(第二课时) 化学方程式 化学方程式 主讲人: 刘 玲 问题:你们学过哪些化学符号?如:元素符号、离子符号…… [活动一] 学习目标: 1、会对简单化学方程式进行配平。 2、知道化学方程式的意义。 化学方程式 [活动二] 配平化学方程式 1、化学方程式的定义: 用 来表示化学反应的式子,叫做化学方程式。 化学式 2、化学方程式的配平方法--------定1法 将最复杂的化学式计量数定为1 [活动三] 探究化学方程式的意义 1、反应条件: 2、反应物: 3、数量关系:每 个氢气分子和 个氧气分子反应,生成 水分子。 点燃 H2 、 O2 生成物: H2O 2 1 2 [活动三] 探究化学方程式的意义 2 : 1 : 2 参加反应的氢分子、氧分子和生成的水分子个数比: 化学计量数 4 : 32 : 36 2H2 + O2 2H2O 各物质的质量比: 即相对分子质量x化学计量数之比 2X(1X2) : 1X(16X2) : 2(1X2+16) [活动三] 探究化学方程式的意义 H-1;O-16 [活动三] 探究化学方程式的意义 化学方程式的意义 1、反应条件 2、物质:反应物、生成物 3、数量关系:参加反应的各微粒数和生成的各微粒数之比= 4、质量比:参加反应参加反应的各物质和生成的各物质质量之比= 化学计量数之比 相对分子质量X化学计量数之比 [活动三] 问题:2H2+O2点燃2H2O化学方程式有哪些读法? 化学方程式的读法: “+”读作 “=”读作 和 生成 [活动四] 同组交流本节课的收获 谢谢您们的参与

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