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从生活中感受化学用化学的眼光看待生活;双手抓不起, 一刀劈不开,
煮饭和洗衣, 都要请它来。 ;第四单元 课题3 水的组成第一课时;检验氢气的纯度;1、认识水的组成。
2、掌握氢气的相关性质和实验室制法。;氢气的实验室制法:; 收集一小试管氢气,用拇指堵住试管口,管口朝下,靠近酒精灯的火焰,移开拇指,若发出尖锐的爆鸣声则表明氢气不纯,若声音较小则表明氢气较纯。; ; 氢气是一种可燃性气体,若氢气不纯,点燃时可能会引起爆炸。可燃性气体点燃前一定要验纯!
;水是由什么组成的?;;通电;
1、在进行实验时往水中加入少量硫酸钠溶液或氢氧
化钠溶液的作用是?
2、刚开始通电不久,管中气体体积不等于2:1的原因?
;1、电解一定量的水,当某一电极上产生5 mL气体时,另一电极产生的气体体积可能 ( )
A.2.5 mL或5 mL
B.5 mL或10 mL
C.10 mL或15 mL
D.10 mL或2.5 mL ;2、由电解水的有关实验可得到的结论是 ( )
①水由氢、氧两种元素组成
②水由氢原子和氧原子构成
③水由氢气、氧气组成
④水电解的反应属于分解反应
A.①② B.③④ C.②③ D.①④;3、检验氢气纯度时,判断氢气较纯的现象是 ( )?A.听到尖锐的爆鸣声 ? ?
B.未听到声音?C.听到声音很小 ???
D. 试管爆炸;4、下列关于水的叙述中正确的是 ( )
A.电解水的实验证明水是由氢分子、氧分子构成的
B.水是由两个氢元素和一个氧元素组成的
C.为增强水的导电性,常在水中加入一定量的硫酸钠或氢氧化钠
D.电解水实验中,正极与负极产生的气体体积比一般不等于1:2,原因是氢气不易溶于水; 氢气的性质
氢气的验纯与检验
水的电解实验;作业
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