八年级生物下册 7.2.4人的性别遗传教案 （新版）新人教版.pptVIP

* 重难探究 重难探究 课内小结 课内小结 课外链接 课外链接 自主学习 自主学习 1. 说明人的性别是由性染色体决定的。 2．描述男女体细胞及生殖细胞中含有的染色体类型。 3．阐明生男生女机会均等的原因。 一对夫妻刚生了一个男孩，那么下一次一定生的是女孩吗？生男生女是由什么决定的？ 课时目标 问题导入 第四节　人的性别遗传 自 主 学 习 知识点一 男女染色体的差别 1．性染色体 1902年，科学家在观察中发现，男性体细胞中有一对染色体与别的染色体不同，它们两者之间形态差别较大，而且与性别有关，所以把这对染色体称为____________。后来，科学家进一步把男性体细胞中的这对染色体分别称为______染色体和_____染色体；而女性体细胞中与此对应的这对染色体两者是一样的，都是________染色体。 第四节　人的性别遗传 性染色体 X Y X 2．染色体数量的表示方法 (1)体细胞：男性体细胞中染色体可以表示为22对＋________，女性体细胞中染色体可以表示为22对＋________。男性体细胞也可以表示为44条＋________，女性体细胞也可以表示为44条＋________。 (2)生殖细胞：以性染色体为判断依据，精子有两种，其染色体分别表示为22条＋______和22条＋______；卵细胞只有一种，其染色体表示为22条＋______。 第四节　人的性别遗传 XY XX XY XX X Y X 知识点二 生男生女机会均等 1．女性在两次月经之间，会排出一个含________的卵细胞。男性在一次生殖活动中会排出上亿个精子，这些精子从含有的性染色体来说只有两种，一种是含________的，一种是含________的，它们与卵细胞结合的机会________。 第四节　人的性别遗传 X染色体 X染色体 Y染色体 均等 2．在一般情况下，如果母亲的卵细胞与父亲的含有X染色体的精子结合，受精卵的性染色体组成就是______，那么此受精卵发育成的孩子就是________。如果母亲的卵细胞与父亲的含有Y染色体的精子结合，受精卵的性染色体组成就是________，那么，此受精卵发育成的孩子就是________。因此，人的性别是由________决定的。 第四节　人的性别遗传 XX 女孩 XY 男孩 性染色体 1．2016·石家庄人的体细胞中有46条染色体，在正常情况下，人的卵细胞中染色体的数目应该是(　　) A．22对＋XX B．44条＋X C．44条＋XX D．22条＋X 牛刀小试 第四节　人的性别遗传 D [解析] 在形成生殖细胞的过程中，成对的染色体分开，每对染色体中的一条进入精子或卵细胞，这样，男性产生两种类型的精子，分别是含X染色体的精子和含Y染色体的精子，女性则只产生一种类型的卵细胞，即含有X染色体。即精子的染色体组成是22条＋X或22条＋Y，卵细胞的染色体组成是22条＋X。 2．判断。 (1)男性体细胞中性染色体是XX。(　　) (2)性染色体只存在于精子和卵细胞中。(　　) (3)从理论上讲人类男女性别比是1∶1。(　　) (4)生男生女取决于母亲，与父亲无关。(　　) 第四节　人的性别遗传 3．女性正常卵细胞中的性染色体是(　　) A．XX　　 B．X C．XY D．Y × × × √ B 4．含X染色体的精子与卵细胞结合成受精卵，则该受精卵发育成的胎儿为(　　) A．男孩 B．女孩 C．同卵双胞胎 D．不一定是女孩 第四节　人的性别遗传 B 重 难 探 究 探究点 男女染色体的差别 【情景展示】观察男女染色体分组图。 第四节　人的性别遗传 【问题探究】男女各有多少对染色体？哪一对被称为性染色体？上面两幅图中，哪幅图显示的是男性的染色体？哪幅图显示的是女性的染色体？图中的Y染色体与X染色体在形态上的主要区别是什么？ 【思考交流】 第四节　人的性别遗传 【归纳提升】男女各有23对染色体，第23对被称为性染色体，上面两幅图中，左边显示的是男性的染色体，右边显示的是女性的染色体。从形态上看，Y染色体要比X染色体小得多。 精讲精练 [典例]　2016·宜昌人的体细胞中共有23对染色体，其组成是(　　) A．22对常染色体＋XX B．22对常染色体＋XY C．22对常染色体＋XX或22对常染色体＋XY D．23对常染色体 C 第四节　人的性别遗传 [解析] 男女体细胞中都有23对染色体，有22对染色体的形态、大小男女的基本相同，其中有一对染色体在形态、大小上存在着明显差异，这对染色体与人的性别决定有关，称为性染色体。女性体细胞中的性染色体形态大小基本相同