《赵普》教案研究报告.docVIP

PAGE 1 赵普 第一课时 教学目标 1、读准字音，读出节奏，流畅的朗读课文。 2、能准确解释字词含义，流畅地翻译全文。?? 3、能发挥合理想像用自己的语言复述课文。? 教学过程? 模块一：明确目标? 教学板块1：导入? 老师出镜同学们，你们知道“半部论语治天下”的典故吗？它和北宋政治家赵普有关。今天我们就来学习赵普这篇课文，看看究竟是怎么回事。? 这节课，我们的主要学习任务是：? PPT1?? 学习目标? 1、读准字音，读出节奏，流畅的朗读课文。?? 2、能准确解释字词含义，流畅地翻译全文。?? 3、能发挥合理想像用自己的语言复述课文。?? 模块二：读准课文? 教学板块2：介绍赵普? PPT2?（赵普图片）首先让我们先认识一下赵普。? 赵普（922-992年），北宋著名的政治家，后周时当节度使赵匡胤手下的推官。公元960年，赵匡胤率军北上，部队到达陈桥时，赵普为赵匡胤出谋划策，发动兵变。史称“陈桥兵变”。从此赵匡胤黄袍加身，做了皇帝，史称宋太祖。接着，赵普又辅佐宋太祖东征西讨，统一了全国。后来，宋太祖任命他为宰相。宋太祖死后，他的弟弟赵匡义继位，史称宋太宗。赵普仍然担任宰相。? 有一次宋太宗和赵普闲聊，宋太宗随便问道：“有人说你只读一部《论语》，这是真的吗？”赵普老老实实地回答说：“臣所知道的，确实不超出《论语》这部书。过去臣以半部《论语》辅助太祖平定天下，现在臣用半部《