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- 2019-08-15 发布于河南
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我的事情我来做
教学目标:
情感与态度:懂得料理自己生活的事应该自己做,激发学生自己的事情自己做的愿望。
知识与能力:初步掌握一些料理事情的方法和原则,培养料理自己生活的能力。
行为与习惯:初步养成用心做事、料理自己生活的良好习惯。
教学重点:引导学生要力做好自己能完成的力所能及的事情,学会自立和自理。
教学安排: 1课时
教学准备:
1.教师准备:
(1)了解学生在家料理自己生活的情况,把握本班学生在这方面做得好的典型和存在的主要问题,以便在活动中有的放矢地加以引导。
(2)组织学生准备洗手绢的用具、玩具及玩具箱,开展比赛活动需要用的衣服、小被子、小书架等。
2.学生准备:
(1)完成老师要求准备的物品。
(2)尽量学会几种料理自己生活的事情,准备展示给同学看。
教学过程:
活动一、哪些事情我来做
1.谈话:同学们,在家里你经常做哪些事情? 这么多的事情中,哪些是自己的事情?你是怎样做的?哪件事你做得最好?表演给大家看。
2.采访:为什么你能做这么多事情?为什么你能做这么好?
活动二、活动体验,自主探究
(一)教师讲活动要求
1.分组活动:洗衣区 整理书包区 叠衣服、被子区 整理玩具区 择菜洗碗区
2.师:这么多事情,你觉得哪件你能够做好,就自动站到哪个区,选一件事自己做。
3.学生选择劳动区:进行活动
4.想办法,小组合
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