一年级语文下册 大禹治水 教案 冀教版.docVIP

PAGE PAGE 2 用心 爱心 专心 大禹治水 教学目标： 知识与技能： 1.认读本课16个生字，并学会书写要求会写的6个生字。 2.正确、流利、有感情地朗读课文。 3.体会大禹公而忘私， 一心为人的精神。 过程与方法： 1.通过拼读、比较、书写、组词掌握本课生字新词。 2.通过正确、流利的拼读、指名读、达到有感情朗读的目的。 3.通过理解课文内容，体会大禹公而忘私，一心为人的精神。 情感、态度与价值观： 通过本课教学，激发学生公而忘私， 一心为人的精神 教学重、难点： 1.识字，写字。 2.理解课文内容，体会大禹公而忘私， 一心为人的精神。 教学时间：两课时 教学过程： 初次备课 二次备课 一、导入 《大禹治水》是我国一个古老的传说。禹是夏代的第一个君主其中大禹“三过家门而不入”成为人们千百年传颂的佳话。（板书：30．大禹治水） 二、初读课文 1.师范读。 2.学生用自己喜欢的方式尽情地读文。在读文的过程中完成下面几个任务： = 1 \* GB3 ①自读课文，用你认为最好的方法认识本课生字。 = 2 \* GB3 ②把课文读熟。 3.同桌互读课文。 4.教师指名读课文。 5.教师检查认字情况。 (1)出示生词 洪水、研磨、农田、冲倒、百姓、父亲、修筑、 制伏、挖通、水势、千山万水、千辛万苦 (2)开火车读。分男女生读。 三、理解课文 1.自己读课文，在读正确的