安徽省2018年中考物理 题型训练（六）数理结合专题复习教案.pptVIP

* 专题六　数理结合专题 ┃思 维 导 图┃ 专题六┃数理综合专题 ┃类 型 聚 焦┃ 专题六┃数理综合专题 类型1 应用几何关系 例1 如图T6－1所示，甲、乙两人同时从A地出发，甲沿直线AB朝正北方向匀速运动，乙沿直线AC朝正东方向匀速运动。甲运动的速度是乙的2倍，经过3 min，甲到达B地。之后甲立即改变运动方向并保持速度大小不变，马上沿直线BC向C地运动，恰好在C地与乙相遇。则乙从A地运动到C地的时间为________min。 图T6－1 8 专题六┃数理综合专题 专题六┃数理综合专题 例2 定滑轮在使用时相当于一个杠杆。如图T6－2所示，某人用绳子沿着倾斜方向通过定滑轮拉住钩码，已知人手的拉力为F，钩码重力为G。若不计摩擦、滑轮重和绳重，请用杠杆平衡条件推证：F＝G。 图T6－2 专题六┃数理综合专题 专题六┃数理综合专题 例3【2017·泰州】据天文观测，室女座一类星体向外喷射出超光速喷流，这一现象震惊了科学界。近期谜底被揭开，“超光速”只是一种观测假象。如图T6－3所示，喷流用6年的时间从A点喷射到5光年远处的B点，其喷射的实际速度为________c；当喷流到达B点时，喷流在A点发出的光已经到达C点位置，此时喷流在B点发出的光才开始传向地球，因观测距离遥远，地球观测者接收到喷流的光时误以为喷流只是在水平方向喷射了3光年，所以观测者测得喷流的速度达到了________c。(c为光在真空中传播的速度) 图T6－3 1.5 专题六┃数理综合专题 专题六┃数理综合专题 例4 如图T6－4甲为学校升旗时的旗杆，小朱同学借助一块平面镜就测出旗杆大致高度。如图乙所示，小朱同学先把一小块平面镜M水平放置在他和旗杆间水平地面上的适当位置O点，当他从平面镜中恰能看到旗杆A点的像A′，分别测出这时平面镜和他及旗杆间的水平距离l和L，再测出他的眼距地面的高度(近似为身高)h，根据平面镜成像的特点，即可算出旗杆的高度。 专题六┃数理综合专题 (1)请在图乙中作出人眼从平面镜中观察到旗杆A点的像A′的光路图。 (2)请推导旗杆高度H与h的关系。 解：(1)如图所示 专题六┃数理综合专题 专题六┃数理综合专题 类型2　应用代数知识 例5【2016·烟台】在如图T6－5所示的电路中，电源电压保持不变。当开关S1闭合、S2断开，甲、乙为电流表时，两表示数之比是I甲∶I乙＝2∶5，则R1∶R2＝______；当开关S1、S2闭合，甲、乙两表为电压表时，两表示数之比U甲∶U乙＝________，R1、R2消耗的电功率之比为P1∶P2＝________。 图T6－5 2∶3 　5∶3　 2∶3 专题六┃数理综合专题 专题六┃数理综合专题 专题六┃数理综合专题 例6 某同学在课外探究“弹簧的长度跟拉力的关系”时，实验记录的数据如下表所示。请你根据他记录的数据，在图T6－6中画出F－L图像，并根据图像读出：当F＝1 N时，L＝________cm。在弹簧弹性限度范围内，试推导拉力F和弹簧长度L的函数关系式：__________________________。 图T6－6 拉力F/N 0 2 4 6 弹簧长 度L/cm 8 12 16 20 10 专题六┃数理综合专题 例7【2017·乌鲁木齐】如图T6－7所示，水平面上分界线MN左侧区域光滑，不计摩擦，右侧区域粗糙，且粗糙程度相同。一小球先从A点以3 m/s的初速度运动到B点时的速度为2 m/s，然后再使小球从B点以3 m/s的初速度运动到A点。若小球从A点运动到B点所用的时间比从B点运动到A点少0.8 s，则A点到分界线MN的距离为(　　) 图T6－7 A．3.0 m B．3.6 m C．4.2 m D．4.8 m D 专题六┃数理综合专题 专题六┃数理综合专题 例8 电阻R1和R2并联后与电阻R3串联，可等效为并联后的总电阻R12与R3串联。实际的电源都有一定的电阻，如干电池，我们需要用它的电压U和电阻r两个物理量来描述它。实际计算过程中，可以把它看成是由一个电压为U、电阻为0的理想电源与一个电阻值为r的电阻串联而成，如图T6－8甲所示。如图乙所示，R1＝18 Ω，R2＝9 Ω，只闭合开关S1时，电流表示数为0.3 A，同时闭合开关S1和S2时，电流表示数为0.75 A。求： 专题六┃数理综合专题 (1)电源内部的电阻r。 (2)当只闭合S1时，通电1 min电源内部产生的热量。 专题六┃数理综合专题 专题六┃数理综合专题 *