部编版三年级上册第二课《花的学校》.pdfVIP

2 花的学校 第 一 课时 助读资料 初读感知 学习字词 当堂检测 花 的 学 校 我们一起走进花的学校，领略一下它的美丽吧！ 走近作者 拉宾德拉纳特·泰戈尔(1861年—1941年) 印度著名诗人、文学家、社会活动家、哲学家和 印度民族主义者。泰戈尔出生于印度加尔各答一个 富有的贵族家庭。以 《吉檀迦利》成为第一位获得 诺贝尔文学奖的亚洲人。他的诗中含有深刻的宗教 和哲学的见解，泰戈尔的诗在印度享有史诗的地位， 代表作 《吉檀迦利》、 《飞鸟集》、 《眼中沙》等。 《花的学校》选自泰戈尔的儿童散文诗集 《新月 集》，出版于1886年。当时，风华正茂的泰戈尔， 正值春风得意。他的第一个女儿刚好降生，事业上 也不断取得成功。温馨的家庭，锦绣的前程，使得 青年诗人身心愉悦。正是在这样的背景下，他写了 这本著名诗集。诗集问世之后，泰戈尔也因此被誉 为“儿童诗人”。有人说， 《新月集》是天使带给 人间的浪漫，是天堂送给大地的诗篇。 学习目标 1.会认本课5个生字，会写12个生字，认识多音字 “假”，理解生字组成的词语。(重点) 2.朗读课文，想象花在绿草上“跳舞”“狂欢”的情 景。(难点) 听范读，边听边画出文中的生字，注意生字的读音。 朗读视频 自读提示 请同学们自由朗读课文，注意读准字音， 读通句子，难读的地方多读几遍。 我会认 衣裳 shang 裳 青裳 鸿衣羽裳 多音字 加点的字 读一读下面的句子，看看你有什么发现？ 是多音字！ 于是一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来， • 在绿草上跳舞、狂欢。 dì (地下) 注意加点字 地 的读音！ de (高兴地) 读一读：燕子妈妈高兴地(de)对小燕子说：“我们要飞到南 • 方过冬，小青蛙在地(dì)下冬眠，明年春天大家才会见面。” • 理解词语 试着把词语和意思连起来！ 【荒野】 高举，卷起。 【狂欢】 荒凉的野外。 【碰触】 潮湿;湿润。 【扬起】 接触、碰撞。 【润湿】 纵情欢乐。 检查自读情况 指名读课文，同学互评：字音是否正确， 句子是否通