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包 容 性 增 长 一个全新的时代命题;一、什么是包容性增长
二、为何倡导包容性增长
三、怎样实现包容性增长;一、什么是包容性增长;; 亚太经合组织(APEC)第十七次领导人非正式会议15日发表《新加坡宣言》
李显龙15日中午在宣言宣读仪式上说,亚太地区引领全球经济复苏,不能再回到“常规增长”的老路,APEC需要新的增长战略,即平衡、包容和可持续的发展。这种增长方式将确保经济持久复苏,创造就业机会,惠及民众。
; 促进持续增长 密切区域联系
——亚太经合组织第十七次领导人非正式会议宣言
2009年亚太经合组织第十七次领导人非正式会议就包容性增长达成共识,提出要更好抓住经济全球化带来的机遇、更好应对经济全球化带来的挑战,创造就业机会,造福广大民众。实现包容性增长,切实解决经济发展中出现的社会问题,为推进贸易和投资自由化、实现经济长远发展奠定坚实社会基础,这是亚太经合组织各成员需要共同研究和着力解决的重大课题。 ;3、2010年9月16日
第五届亚太经合组织
人力资源开发部长级
会议(北京)
胡锦涛出席开幕式
并致辞:
深化交流合作
实现包容性增长;会议的主题
开发人力资源
大力促进就业
实现包容性增长 ; 4、2010年11月14日,胡锦涛主席
亚太经合组织第十八次领导人
非正式会议(日本横滨)
《深化互利合作 实现共同发展》
倡导包容性增长,
增强经济发展内生动力。; (二)包容性增长的内涵
包容性增长即倡导机会平等的增长,公平合理地分享增长成果,包括可衡量的标准和更多的无形因素。
包容性增长,寻求的应是社会和经济协调发展、可持续发展,与单纯追求经济增长相对立。
; (二)包容性增长的内涵
包容性增长包括以下要素:
让更多的人享受全球化成果
让弱势群体得到保护
加强中小企业和个人能力建设
在经济增长过程中保持平衡
强调投资和贸易自由化
反对投资和贸易保护主义
重视社会稳定
;
实??包容性增长,根本目的是让经济全球化和经济发展成果惠及所有国家和地区、惠及所有人群,在可持续发展中实现经济社会协调发展。; 如何从多学科、多维度的角度理解这一概念?
1、增长:引入知识、人力资本等因素
“包容性增长”的中心词是“增长”
发展经济学和发展社会学,“增长”被界定为不同于“发展”的概念。
发展经济学认为,经济增长主要是指量的扩张,经济发展则还包括结构的调整;
发展社会学更进一步把发展的概念,扩张到整个社会经济体制的转型和重构,除了经济增长以外,发展还应该包括制度、社会、产业、管理的结构以及人的态度的变化等。; 新增长经济学(新增长理论)
将知识、人力资本等内生技术变化因素引入经济增长模型。
政府在教育、科研、法律等领域的开支,在传统理论中被视为公共消费,也被看作是具有生产性的公共投资。 ; 2、包容:将所有人纳入发展进程
“包容性增长”的定语是“包容”
“包容”有着“兼容并蓄”或“兼容并包”的涵义,可进一步引申为“融合”。当其与“社会”搭配时,成了社会学的一个常用的概念,
一般被表达为“社会包容”或“社会融合”。
社会学和社会政策学的解读
社会包容的反义词是社会排斥; “社会包容”或者“社会融合”,就是要消除任何形式的“社会排斥”,将所有的人包容到社会经济发展进程中,共享社会经济发展的成果,消除社会阶层、社会群体之间的隔阂和裂隙,使所有的社会成员,包括男性和女性,老年人、成年人和未成年人,健康人和病人、残疾人,富裕阶层、中间阶层和困难群体……都能够无障碍地融为一体。 ; 3、包容性增长:
将每一个个体融入发展之中
当“增长”一词被赋予新的更为积极的涵义,为了与传统意义上的“增长”和“经济增长”相区别,将“社会包容”作为定语,对重生的“增长”概念加以说明和限定,于是就
构成了“包容性增长”的新概念。; “包容性增长”强调两个方面,
“参与”和“共享”,
这是“社会包容”的基本涵义。
只有在所有的社会成员能够“参与”
和“共享”时,经济增长才具有积极意义; 4、“包容性增长”最核心的含义
是让低收入人群受益
5
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